视频：10个激发儿童科学兴趣的小实验【自然教育研学馆】
视频：10个激发儿童科学兴趣的小实验【自然教育研学馆】；36隔空灭火；35蜡烛吸水；34油水烟花；33油水混合；32油水分离；31空气炮；30自制手工皂；29倒吸喷泉2；28倒吸喷泉1；27变大变小；26掉不下来的彩球【理化趣味科学小实验-少儿虫洞研学馆】； Continue reading 视频：10个激发儿童科学兴趣的小实验【自然教育研学馆】
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广州研学旅行：家长吐槽流于形式，如何游有所乐学有所得？
寒假期间，疫情防控下，当出省、出境的远行受限时，由各式各样机构就地组织的研学活动充斥着市场。当“研学旅行”成为文化、教育和旅游跨界领域的热词，游而不学、重游轻学等现象仍然十分普遍。在疫情防控常态化的背景下，如何优化研学旅行的市场供给，让研学旅行得以健康可持续发展，真正成为素质教育的重要组成部分？我们试图寻找优化研学旅行市场的“最大公约数”。 Continue reading 广州研学旅行：家长吐槽流于形式，如何游有所乐学有所得？
春天到了！在家就能玩的自然探索实验，易上手超有趣！
春天到了，春风轻拂，花苞含笑，柳梢鹅黄。不过这个春天比较特别，没有太多机会把“神兽”放归大自然，多数时间得宅在家中守候着平安。给大家分享两个很有意思的自然探索实验，取材非常简单，家里就能搞定。其中又蕴含着丰富的自然教育科学知识，快带孩子玩起来吧！科普变得这么好玩，哪个娃不爱？连成年人都觉得大涨知识了。 Continue reading 春天到了！在家就能玩的自然探索实验，易上手超有趣！
《五颜六色的萝卜》幼儿园小班自然教育教案及改进方案
《五颜六色的萝卜》（原教案）适用于幼儿园小班的自然教育科学主题教学活动。教案目标是通过让幼儿感知不同萝卜的特征、记录猜想结果、进行探索活动等方式，发展幼儿的动手能力和探索精神，同时体验发现的快乐。教案准备包括白萝卜、胡萝卜、一点红、绿萝卜等实物，以及小刀和砧板等工具。原教案改进意见包括增加感官体验环节、引入故事元素和实地种植体验，以丰富幼儿对萝卜的认知。 Continue reading 《五颜六色的萝卜》幼儿园小班自然教育教案及改进方案
幼儿园科学活动区如何创设？迷你农庄,栽培小温室,科学长廊…
幼儿园的科学活动开展也有很多的创意思路和路径。随着我们理念的转变，我们的科学活动开始走到室外，走向田园，我们打造的是整个园所的环境。在幼儿园创设小农庄是一个很好的想法，幼儿一年四季都可在小农庄里进行种植劳动教育：挖土、撒种、浇水、锄草，收获…。在小农庄，教师还可以观察幼儿是如何去感受科学的，是如何去与大自然亲近和照顾植物的，科学活动应与日常活动相结合。 Continue reading 幼儿园科学活动区如何创设？迷你农庄,栽培小温室,科学长廊…
《动物是怎样过冬的》幼儿园大班自然教育&科学活动教案
教案《动物原来是这样过冬的》适用于大班自然教育与科学主题活动。教案旨在让幼儿初步了解动物过冬的不同方式，激发探索动物生活习性的兴趣，并培养爱护小动物的情感。活动通过谈话、听故事、观看视频和操作活动等多种方式，让幼儿了解冬眠、加厚毛皮等五种动物过冬方式，并通过游戏和小结巩固所学知识。教师需要注意提供丰富的材料和环境，引导幼儿积极探索和发现， Continue reading 《动物是怎样过冬的》幼儿园大班自然教育&科学活动教案
《和冬天做朋友》幼儿园自然教育主题教案及冬季环境创设
教案《和冬天做朋友》：通过室内外活动、游戏、墙面和区角环境创设以及家园共育，旨在让幼儿感知冬季特征，参与暖和身体的活动，感受新年气氛和成长变化，增强自信心。教学反思显示，幼儿表现出投入和积极性，课堂效果好。教案提供丰富的材料和机会，鼓励幼儿积极参与和探索。家园共育方面，建议家长多带孩子到阳光下活动。同时，鼓励孩子自主选择，培养生活自理能力和自信心。 Continue reading 《和冬天做朋友》幼儿园自然教育主题教案及冬季环境创设
这套桌游的创意玩法，教育意义无比，训练孩子超强逻辑力和想象力
大多数桌游最烦的地方在于规则太复杂，这导致学习成本有点高，小小孩更是被剔除在游戏之外。所以市面上大多数桌游都是针对4岁 的。而今天推荐的这套桌游打破了这个限制，适合2-9岁的孩子，每套产品均包含低龄玩法和标准玩法，而且规则都超级简单，几句话就能说清楚，并且价格超级超级给力。在这么多年评测了几千款玩具中，我见过很多功能性很强的玩具，但大多趣味性太差 Continue reading 这套桌游的创意玩法，教育意义无比，训练孩子超强逻辑力和想象力
春天到了！幼儿园（大中小班）春天主题自然教育活动教案
小班活动目标：1．能细心观察，找寻，发现春天里美丽的景色。2．感知春天的美好，喜欢春天，能表达自己对春天的喜爱之情。大班活动目标：认知目标：通过看看、闻闻等形式，了解春天花朵的各种形态与美。技能目标：学习用相应的词、句表达自己的发现、感受。情感目标：萌发幼儿亲近自然，热爱自然，保护自然植物的情感。活动重点：认识春天常见的花。 Continue reading 春天到了！幼儿园（大中小班）春天主题自然教育活动教案
幼儿园大班生命科学活动教案《在生活中寻找生命踪迹》
幼儿园大班生命科学活动教案《在生活中寻找生命的踪迹》旨在通过活动让幼儿了解生命的含义，区分生活中有生命和无生命的物体，并学会初步的记录方法。活动中，教师提供操作材料引导幼儿进行分类，理解有生命和无生命的概念，并发现周围的有生命和无生命物体。活动结束后，可延伸至户外寻找并记录有生命和无生命的物体。课后反思表明，活动目标完成良好，幼儿表现活跃。 Continue reading 幼儿园大班生命科学活动教案《在生活中寻找生命踪迹》
自然教育，就是为孩子创造一个丰富多样的生态环境
教育的正确模式，应该是为孩子创造一个丰富的环境，同时也是变化的、多样的、充满活力的生态系统。其实，自然教育，就是一种“园丁型”教育。正如Alison说，教育的正确模式，应该是为孩子创造一个丰富的环境，同时也是变化的、多样的、充满活力的生态系统。在这里，不管孩子是一颗小树、一朵玫瑰、还是一棵小草，他都会以最舒展的姿态，生长出自己最美的样子。 Continue reading 自然教育，就是为孩子创造一个丰富多样的生态环境
幼儿园自然教育科学主题教案《春天主题系列-春天在哪里》
该活动旨在通过多个主题活动，让幼儿从自身及周围环境的变化中感受初春的到来，了解春天的基本特征，感知春天是万物生长的季节，并通过多种方式表达春天的信息。同时，活动还注重培养幼儿的口头表达能力、勇敢活泼的个性，以及独立解决问题的能力。在主题活动部分，教案设计包括“找春天”的任务、交流计划书、种子发芽、小燕子、春天来啦、谁粗谁细和购物等 Continue reading 幼儿园自然教育科学主题教案《春天主题系列-春天在哪里》
《沉下去浮上来》幼儿园大班科学活动教案（原教案及改进版）
改进版教案将原《沉下去浮上来》课程名称调整为《水中小侦探：揭秘沉浮奥秘》和《浮浮沉沉乐园探险记》，更富童趣，激发幼儿兴趣。教案增加了实验材料多样性，结合多媒体教学手段，并增设问题解决环节。同时，拓展了《泡泡魔法师：探索气体的力量》和《海洋深处的秘密：潜艇设计大赛》课程，通过制作泡泡和潜艇模型巩固物体沉浮概念。 Continue reading 《沉下去浮上来》幼儿园大班科学活动教案（原教案及改进版）
《水果蔬菜超市》：幼儿园大班食育科学与健康活动教案
幼儿园大班食育科学与健康活动教案《水果蔬菜超市》旨在引导幼儿认识常见的蔬菜、水果和色彩，培养其参与集体活动的兴趣和好奇心。活动通过开设超市、游戏和连线操作等形式，让幼儿在游戏中学习、认识蔬果，并体验集体活动的乐趣。活动结束后，教师应反思并改进教案，注重孩子的观察能力和语言表达能力培养，让活动更加贴近孩子，提高教学效果。 Continue reading 《水果蔬菜超市》：幼儿园大班食育科学与健康活动教案