幼儿园中班上学期科学教案《花儿有哪些好朋友？》旨在通过观察和统计活动，帮助幼儿学习9的形成，理解8和9之间的关系，并感受学习的乐趣。教案包括导入、基本部分和结束部分，通过点数小花、游戏和食品统计等活动，引导幼儿细致观察、计数和初步统计。活动过程中，注重幼儿的个体差异，提出不同要求，让他们在快乐中学习，提高数学能力。教学反思强调活动的寓教于乐和引导幼儿探索的重要性。 Continue reading 幼儿园中班科学主题教案《花儿有哪些好朋友?》含改进建议
幼儿园科学环境布置需要创意和方法，可以利用废旧物品如鞋子、铅笔盒、旧书包等制作花盆，装饰角落空间和墙面，同时种植果树和蔬菜，营造绿色生态环境，激发幼儿的探索欲望。这些创意布置不仅美观实用，还能让幼儿在观察和学习中感受到自然的魅力。在幼儿园或一些家庭里面，对于角落的这些地方是比较不喜欢的，其实我们平常的在养花的时候，就可以将一些花卉植物放在角落里面。 Continue reading 幼儿园科学环境布设：利用废旧生活品的创意花草
本文给大家分享的是锻炼孩子数学思维的四类游戏的设计思路。事实上，锻炼孩子数学思维的游戏多数都是类似的，但其中的精髓是如何让孩子自己思考，家长最大的作用是用提问的方式，去启发引导孩子思考，唤醒孩子本身的智慧和潜力，而不是告诉孩子怎么去做。如果孩子没有思路，那说明孩子的基础还不好，那就重新从基础做起，直到孩子入门。 Continue reading 4种幼儿数学思维游戏设计：游戏不是目的，思维才是重点
德国的”自然教育”举世闻名。它有着完整的教育体系和许多成熟的案例。其”自然教育”模式是：森林教育专题教学模式，德国之所以能取得好成绩，主要有三个原因：1.很强的环保意识；2.德国很早就开始对自然教师进行认证；3.两年的学习时间，通过数百学时的理论实践，凭借多年的素质教育经验，德国获得了世界上最多的诺贝尔奖，吸引了许多国家效仿其”自然教育”的做法。 Continue reading “自然教育”就是让孩子走近自然？我们与德国差的不只是一片森林
原教案《有趣的蚂蚁触角》（幼儿园小班自然科学课程）旨在通过观察蚂蚁，让幼儿了解蚂蚁触角的作用，并培养他们的观察力和思维能力。教案通过PPT和图片展示蚂蚁的特征和生长过程，然后引导幼儿讨论和了解蚂蚁触角的触觉和嗅觉功能，并通过游戏加深记忆。整个教案设计旨在让幼儿初步掌握观察和记录的方法，并尊重同伴的讲话，促进交流互动。针对原教案提供了改进建议及拓延课程建议。 Continue reading 《有趣的蚂蚁触角》幼儿园小班自然科学课程教案,含改进建议
虽然研学存在着很大的“坑”，可是很多家长还是愿意往里面去跳。家长选择研学营时 , 一定要鉴别该研学营是否拥有一个鲜明的主题，例如“民俗营、决赛营、游学营、励志营”等等。当然，主题不仅仅是一个名称，一个代号，而要看它具体的活动是否在围绕这个主题一系列展开，是否在学习、活动过程中嵌入了主题的思想。 Continue reading 研学市场很乱！家长怎样给孩子选择研学出行？
幼儿园大班数学教案《小动物盖新房》旨在通过帮助小动物搬新房的活动，复习巩固6以内的序数知识，让孩子们能正确判断数量，体验帮助他人的快乐。教案中准备了相关的材料，包括PPT、楼房模型和小动物图片等，通过情景导入、巩固经验、幼儿讨论、尝试操作和讲评等步骤，逐步引导幼儿掌握根据门牌号码找到相应房间的方法。 Continue reading 幼儿园大班数学教案《小动物盖新房》含PPT,房屋模型和动物图片
大班科学公开课教案《蔬菜水果的种子》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿培养种子的好奇心和探究欲望，培养提出问题并且自己寻求问题答案的意识和能力，体验解决问题的成就感，快来看看幼儿园大班科学公开课《蔬菜水果的种子》含反思教案吧。培养幼儿对种子的好奇心和探究欲望。培养幼儿提出问题并且自己寻求问题答案的意识和能力。 Continue reading 幼儿园大班农业科学探索教案《蔬菜水果的种子》含分类思维
昆虫家族是大班幼儿的科学活动教案，旨在通过游戏、观察和讨论，让幼儿对昆虫产生兴趣，认识常见昆虫的名称、外形特征和生活习性。教案包括谈话导入、猜猜它是谁、昆虫长什么样子、我认识的昆虫朋友和我做你猜等游戏环节。活动结束后，教师需要进行总结和反思，以帮助幼儿更好地了解昆虫的特征和大自然的秘密。 Continue reading 昆虫家族：幼儿园大班优秀科学活动教案(幼儿研学)
本文以湖南省内研学课程为主题，分别为一日研学方案，两日研学方案，也可根据需求定制1-5天研学方案。走进梅田湖亲自去体验农业生活，在农田里感受丰收的喜悦与幸福，吃农家饭，品尝原始原味的农家菜，享农家趣，开展农事体验活动，与农村生产实际相结合，传承农业文化，培养劳动精神。让学生观察记录农业基本知识，促进学生综合素质全面发展。 Continue reading 研学产品与课程设计：湖南省研学课程主题介绍
脚掌画、室内公路、室内野营、掷骰子跳格、投掷游戏、服装搭配游戏、颜色拓印、爆炸的涂料袋、河水哗啦啦，这么多创意游戏让孩子们乐翻天。在地毯用彩色胶带画出道路，让孩子们玩玩具车游戏；掷骰子跳格；用彩带做一个大游戏场地；投掷游戏；用粉笔和海绵就可以让孩子玩儿的很嗨；粉笔和衣服，孩子自己装扮娃娃
Continue reading 30多种幼儿园创意游戏，室内野营，掷骰子跳格…孩子乐翻天超喜欢
《制作大泡泡》是一篇幼儿园中班科学活动课件设计思路，适用于中班大班的科学教学活动说课，运用各种感官感知泡泡的特性，了解不同形状的工具吹出的泡泡都是圆的，快来看看吹泡泡课件设计思路。科学小实验制作泡泡水（1份胶水+2份洗手液+4分水）；大泡泡的工具制作1（2根筷子+绳子）；不同形状的吹泡泡工具制作2（研学农场的树枝+胶水） Continue reading 制作大泡泡：幼儿园科学活动课件设计思路-中班大班
我们以孩子为中心，从促进儿童身心发育角度去设计活动，让孩子在这次体验中，奠定智慧与品格的良好基础，培养自主，持续的学习工作习惯,为孩子留下美好的中秋回忆。 这里是家长们首选，孩子们向往的乐园。更多惊喜也会在活动中一一亮相。本次活动的营地就设定在世界葡萄博览园，这里是茂林荫翠、果香阵阵，有着得天独厚的自然风光以及丰富的生态体验。 Continue reading 亲子趣味定向寻宝活动，这个中秋来世葡园玩出不一样！
幼儿园中班科学活动教案《种子躲藏起来了》旨在通过探索活动，使幼儿了解种子都藏在果实里，知道种子的用途，并能主动参与探索活动，体验发现的乐趣。幼儿园大班科学活动教案《种子变身》则是一次科学探究活动，旨在通过比较和实验，找出最合适的使用工具，增强幼儿的探索意识。两个教案都注重幼儿的实践操作和亲身体验，通过探索和发现，让幼儿在愉快的氛围中学习科学知识 Continue reading 幼儿园科学教案：中班《种子躲藏起来了》与大班《种子变身》