幼儿园《蝴蝶的生命之旅》教案设计（蝴蝶葬礼的生命教育专题）
幼儿园的蝴蝶养殖实践中，小朋友们体验了从卵到成蝶的全过程，让幼儿亲历生命奇迹的转变，通过观察蝴蝶的生命周期，更感受生命的奇妙与宝贵！但是，有些蝴蝶自然死亡了，我们小朋友应该如何对待呢？能不能通过一场特别的葬礼和告别仪式，培养幼儿对生命的尊重和珍惜，理解生命的自然循环，正面接受生命消逝的过程？生命是宝贵的，每种生物都有自己的生命周期 Continue reading 幼儿园《蝴蝶的生命之旅》教案设计（蝴蝶葬礼的生命教育专题）
专题：幼儿园教学方案
幼儿园教学方案–科学,自然,劳动,美育等
幼儿园大班科学活动教案《种子变身》含改进建议及延伸活动方案
该教案提供了原教案《种子变身》的改进建议及其延伸活动方案《厨房小当家 – 自制美味豆浆&米饭》。延伸活动方案旨在通过游戏化教学，让孩子们了解黄豆和稻谷如何制成豆浆和米饭，同时学习使用家用电器的基本安全知识。教案中包括课前准备、教学过程、延伸活动等环节，注重实践操作和观察能力的培养，同时融入安全教育、音乐故事、PPT展示等多元化内容，激发孩子们的学习兴趣和自信心。 Continue reading 幼儿园大班科学活动教案《种子变身》含改进建议及延伸活动方案
幼儿园中班活动教案《种子躲藏起来了》改进建议及延伸活动方案
该教案提供了原教案《种子躲藏起来了》的改进建议及其延伸活动方案。活动中准备了秋天的水果和种子，引导幼儿观察和操作，发现果实里的种子并了解其用途。通过游戏和品尝活动，让幼儿进一步观察种子的特征，了解种子的营养价值。拓延课程建议包括种子生长过程的学习和园艺实践。教案设计注重培养幼儿的观察力、想象力和动手能力，通过游戏化学习激发幼儿对自然的探索兴趣。 Continue reading 幼儿园中班活动教案《种子躲藏起来了》改进建议及延伸活动方案
幼儿园小班科学活动教案《尝一尝,嗅一嗅,辨别哪杯才是纯净水》含延伸课
A教案《尝一尝，嗅一嗅，辨别哪杯才是纯净水》，是适用于幼儿园小班，可以让孩子们在小课堂上进行科学知识的学习，可以用不同的感觉去感受，去分辨水，去感受去探索，去获得成功。在A教案基础新设计的延伸新课程《魔法厨房的秘密》及《彩虹雨滴的旅行》，其主题内容及学习目的与A教案相似，也充分考虑了幼儿的年龄特点和认知水平，使用的材料都是日常生活中容易获取的， Continue reading 幼儿园小班科学活动教案《尝一尝,嗅一嗅,辨别哪杯才是纯净水》含延伸课
幼儿园小班数学思维启蒙《动物的足迹脚印》教案含拓展课程
本文包括A教案《动物的足迹脚印》及其延伸课程“B教案”。A教案是小班数学启蒙课教案，通过情景表演、谈话和游戏等方法，引导幼儿初步感知5以内的数量，并学会手口一致的点数和说出总数。教案中设置了去小象家做客、数脚印、量脚印等环节，旨在激发幼儿的兴趣和好奇心，培养他们的边操作边讲述的习惯和乐意参与活动的态度。通过这一教案，幼儿可以在游戏中快乐地学习数学知识 Continue reading 幼儿园小班数学思维启蒙《动物的足迹脚印》教案含拓展课程
幼儿园大班食育科学主题教案：好身体需早餐，壮身体不挑食
幼儿园大班食育科学专题教材《好身体需早餐，壮身体不挑食》旨在培养孩子良好的饮食习惯，强调早餐的重要性和合理搭配，以及身体对营养素的需求。教案活动A通过布偶情景对话、提问、分类讨论等方式，引导幼儿理解科学早餐的基本搭配方法——干稀搭配，并欣赏营养早餐，形成健康饮食意识。教案活动B通过故事和图片，让孩子们了解身体所需的各种营养素，培养良好的饮食习惯 Continue reading 幼儿园大班食育科学主题教案：好身体需早餐，壮身体不挑食
幼儿园科学活动课程《奇妙会变色的水》含延伸课程教案
本文包括A教案《奇妙会变色的水》及其延伸课程“B教案”，另外提供了教学配套的儿童奇幻故事。A教案是幼儿园大班的科学探索活动，旨在通过水的颜色变化激发幼儿对科学现象的兴趣，培养动手操作能力和语言表达能力。活动中，教师准备了红色饱和糖浆、透明水和白糖等材料，引导幼儿观察、思考和操作。幼儿通过倒入红水、尝试制作两层水和交流实验结果等步骤，发现加入大量白糖的水会变重并沉底 Continue reading 幼儿园科学活动课程《奇妙会变色的水》含延伸课程教案
《南瓜爷爷家来客人了》幼儿园中班数学思维教案含延伸课程
本文包括A教案《南瓜爷爷家来客人了》及其延伸课程“B教案”。A教案适用于中班数学教学活动，让幼儿观察发现图片上的线索，初步了解蔬菜的不同特征，对生活中常见的蔬菜感兴趣，乐意按提供的线索积极思索，引发幼儿学习的兴趣。教案活动目标包括培养对数学和常见蔬菜的兴趣，观察并发现图片线索，以及学会简单数学题目。活动过程分为数客人和找邻居两部分，通过数数游戏和分类活动让幼儿初步了解蔬菜概念。 Continue reading 《南瓜爷爷家来客人了》幼儿园中班数学思维教案含延伸课程
幼儿科学探索活动教案《形形色色的蔬菜根》含延展课程
本文包括A教案《形形色色的蔬菜根系》及其延展课程“B教案”。A教案是围绕蔬菜植物根系的科学探索，提供了设计思路、目标、准备、过程、反思等各个方面内容。这个科学探索活动的课程设计灵感来源于生活，旨在服务于幼儿的生活。通过让幼儿自由探索活动，寻找快乐并获取知识。活动选择了秋天这个丰收的季节，因为此时各种植物蔬菜的根系在菜场等地随处可见，且取材方便。 Continue reading 幼儿科学探索活动教案《形形色色的蔬菜根》含延展课程
幼儿园中班数学游戏活动教案《图形游戏真好玩》含拓展课程
本文包括A教案《图形游戏真好玩》及其拓展的新课程“B教案”。A教案是一个幼儿园中班数学游戏活动，旨在通过趣味游戏让幼儿掌握几何图形概念，包括三角形、正方形、长方形、圆形、半圆形和梯形等。教案包括活动准备、活动过程、活动目标等部分。活动过程中，老师通过故事导入、自由操作和欣赏评价等环节，引导幼儿进行图形拼图和联想添画。活动强调幼儿的主体性和合作性， Continue reading 幼儿园中班数学游戏活动教案《图形游戏真好玩》含拓展课程
幼儿园大班科学活动《气球小实验,会跑的气球船》含延展课程
本文包括A教案《气球小实验,会跑的气球船》及其延展课程“B教案”。A教案（幼儿园大班科学活动教案）活动目标是激发幼儿对身边事物和现象的探究兴趣，通过观察和实验了解气球排出空气时产生的反作用力，以及吸管粗细与气球船速度的关系。活动过程中，老师引导幼儿观察气球船在水中的行驶现象，并亲自动手制作气球船，探索其原理。最后，通过放录像和师幼共同尝试做气球火箭，让幼儿深入理解“动量守恒”的原理 Continue reading 幼儿园大班科学活动《气球小实验,会跑的气球船》含延展课程
《有趣的鼻子和气味》幼儿园科学活动优秀教案含拓延课程
本文包括A教案《有趣的鼻子和气味》及其拓延课程“B教案”。A教案（幼儿园课程活动）偏重于科学领域，但也渗透了艺术领域和健康领域，是一节综合活动。其实鼻子的话题很多，除了本节活动涉及的结构、功能外，还有鼻子的不同之处。还有动物的鼻子……让幼儿感觉到虽然是一个小小的鼻子，但聊起来很有趣。在日常生活中，人们习惯用鼻子直接去闻气味，这样是很不安全的。因为有些气味如：烟味、油漆味等，对我们的身体是有害的，所以不能直接去闻，因此我教给孩子用扇一扇的方法辨别物体的气味。 Continue reading 《有趣的鼻子和气味》幼儿园科学活动优秀教案含拓延课程
幼儿园中班科学活动《魔法果汁》：培养幼儿动手及观察能力
本文包括A教案《魔法果汁》及其延展课程“B教案”。A教案旨在通过实际操作培养学生的动手和合作能力，同时观察一勺果汁在不同大小杯中的表现，培养孩子的观察力和对容量的理解。活动中使用了果汁、不同大小的杯子、量杯和勺子等材料。老师通过故事引入实验主题，让孩子们在倾听和理解故事的基础上参与实验。实验结束后，老师通过提问和讨论让孩子们明白果汁的容量在不同杯子中是一致的，只是视觉效果上的不同。 Continue reading 幼儿园中班科学活动《魔法果汁》：培养幼儿动手及观察能力
《下落与路线》幼儿园大班科学活动教案含配套延展课程
本文包括A教案《下落与路线》及其配套延展课程“B教案”。A教案（幼儿园大班科学活动）旨在通过观察和实验，让孩子们发现物体在空中自由下落的规律，并理解不同重量和形状的物体下落路线不同。活动中，孩子们使用纸飞机、竹蜻蜓、积木等材料进行实践，用直线和曲线记录物体下落的路线，并激发好奇心和探究欲望。活动还延伸到太空生活，让孩子们了解没有引力的情况。还提高了观察力和口头表达能力 Continue reading 《下落与路线》幼儿园大班科学活动教案含配套延展课程