6月9日农业农村部办公厅发布通知(农办科[2023]13号)，旨在指导2023年农作物秸秆综合利用工作。为了推动我国农业可持续发展，各地应当积极落实相关政策，加强技术支持和管理，提高秸秆综合利用水平。具体措施包括加强宣传教育，推广秸秆还田、生物质能源利用等技术，建立健全秸秆收储、运输、加工和利用体系，加强监管和执法力度等。希望各级政府、农业企事业单位和广大农民朋友共同努力 Continue reading 加大扶持,编制实施方案,2023年建设1600个秸秆综合利用展示基地
一个令人兴奋的消息！ChatGPT 的研究人员已经成功打造了一款西红柿采摘机器人。这个机器人将会对农业生产带来巨大的改变，因为它可以大大减轻劳动力成本，提高采摘效率。文本作者探讨了三种可能的人工智能方式：人工智能充当“发明者”、利用人工智能的广泛知识来补充人类的专业知识、以及保留人类作为发明者，但利用人工智能来优化设计过程。然而，作者也指出了这种协作方式可能 Continue reading 令人兴奋的消息！ChatGPT开发人员已成功打造西红柿采摘机器人
农业农村部办公厅发布通知启动2023年全国休闲农业重点县申报和监测工作，强调鼓励农业农村部门和教育部门合作探索学农劳动教育工作，重点扶持已经纳入全国中小学劳动教育实验区的休闲农业重点县。目前，全国已认定96个县(区市)为中小学劳动教育实验区（系由教育部办公厅于2021年5月认定），目的是落实各地劳动教育改革实验任务，构建地区特色化的劳动教育体系。 Continue reading 2023全国休闲农业重点县申报工作启动，强调扶持学农劳动教育工作
山东省于2023年2月推出了《聊城市村庄规划管理办法》，已于3月1日起正式施行，属于山东省首个村庄规划立法试点。已出台的该“管理办法”将为聊城市村庄规划的编制和管理提供法律上的保证，并对山东省的发展提出了可资参考的范例。早在2022年9月，河南省发布了《河南省村庄规划编制和实施规定》（政府令第212号，已于去年2022年10月1日开始施行） Continue reading 山东河南规范村庄建设，天津再建150个示范村，湖南村庄规编达82%
教育部办公厅近日印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》，要求遴选一批富有特色的高水平科学教育和人工智能教育中小学基地，遴选一批研学基地等作为中小学科学教育实践基地，结合科学课程标准，设计相应的科学实践活动。科学教育实践基地对于促进青少年（中小学生）的科技创新具有非常重要的作用。“科普进校园，创新入人心”，是湖南文理学院生物资源与农业科技科普教育基地的品牌活动 Continue reading 教育部将中小学科学实验操作纳入中考，如何规划创建科学教育实践基地？
《江西省中小学劳动教育实施意见》和《江西省中小学劳动教育实施方案》是江西省中小学劳动教育的重要政策文件，《江西省中小学劳动教育课程标准》是江西省中小学劳动教育的重要依据。江西省大中学校的劳动教育，其主要内容有：劳动技能教育，如：手工作业、农业作业、家务活等。劳动观念教育：使学生养成勤俭节约，尊重劳动，勇于创新等良好的劳动观念。劳动知识教育： Continue reading 江西省中小学劳动教育政策解读：劳动教育实践基地申报条件和程序
“重庆农产品加工产业创新设计大赛”圆满结束，其中有四个项目获得了该比赛的一等奖。重庆的农产品加工产业去年完成了三千亿元的规模产值，较上年同期增长了百分之一点二，位居四大直辖市第二位。作为16个兄弟省的代表，山西省也参加了山西省32个知名食品企业在武汉举行的2023中国食博会和“三品”成果展示活动。此次展览会将在三天内举行，并将与“湖北食品业发展”同步举行。 Continue reading 重庆农产品加工业创新设计大赛落幕，山西参加2023中国食品博览会
近几年，湖南省政府相继出台了《湖南省中小学生劳动教育实施方案》、《湖南省中小学生劳动教育条例》和《湖南省中小学劳动教育实施办法》，这些规定在部分省市还未开展实施。湖南省高职及大中专院校的劳动教育，是以培养大学生的劳动能力为出发点，以促进大学生的全面发展为目标的。“湖南省中小学劳动教育试点地区”是指湖南省境内的一些有较大实验性、示范性、示范性的县市，其主要特点是“试点地区”。经过专家评审，湖南省在2022年7月28号公布了第一批试点学校和实践基地的名单，并对其进行了公示。 Continue reading 解读湖南省中小学劳动教育政策：劳动实践基地申报条件和程序有哪些？
安徽省中小学劳动教育政策文件主要有：《安徽省中小学生劳动教育实施方案》，《安徽省中小学劳动教育指导纲要》，《安徽省中小学劳动教育实施意见》，《安徽省中小学生劳动教育实施方案》。在全国各省的评定标准体系中，都对基地的安全保护措施、安全演练、应急预案等方面提出了要求，并强调了劳动教育实践基地在运营过程中，安全是第一原则，基地应采取各种措施，以形成全方位的安全保障。 Continue reading 安徽省中小学劳动教育实践基地申报条件和程序，附政策汇总
浙江省景宁畲族自治县为了更好地利用和利用当地的生态资源，积极探索“不动产+自然生态价值”的实现途径，对乡村民宿、农家乐和已经具备不动产登记的休闲旅游项目进行了调研和评估，取得了一定的成效。深圳市规划与自然资源局日前公布了《红树林保护项目碳汇方法学》，旨在为红树林保护项目的发展与市场交易提供理论指导，并为实现“无形生态资产”向“经济收益”转变提供了重要的技术支撑。 Continue reading 浙江探寻“不动产生态价值”实现路径，深圳发布红树林保护项目碳汇方法学
我国主要的种植地区包括湖南、江西、福建、广东、广西、云南等省份。根据国家林业和草原局政府网发布的2023油茶产业发展奖补政策通知（财办资环〔2023〕22号），申报材料包括省级财政部门联合林业和草原主管部门申报文件、项目实施方案、项目绩效目标申报表和必要的佐证材料等。项目实施方案应明确全产业链建设内容和资金渠道，突出具体措施，确保合理可行。 Continue reading 2023年申报油茶项目扶持资金的材料有哪些（申报时间截至6月25日）
湖北省中小学劳动教育实践基地的申报条件包括：符合中小学劳动教育实践基地的基本条件、有完备的劳动教育实践基地建设方案、有专兼职劳动教育实践指导教师、具备开展劳动教育实践活动的能力等。申报程序包括：填写《湖北省中小学劳动教育实践基地申报表》、提交相关材料、经市县审核后上报省教育厅等步骤。例如学校应当拥有相应的劳动教育场地和设施，如农田、渔塘、工场、实验室等。 Continue reading 湖北省中小学劳动教育政策，校外劳动实践基地申报条件和程序
在进行项目计划设计前，为何要进行计划策划？有必要吗？做好项目规划设计前的策划工作，可以让我们在制定项目规划的时候，可以让我们的目标更加明确，可以让我们对数据进行更精确的分析，可以让我们更好地制定出更好的方案，从而更好地保证项目的顺利实施。在一个投资项目中，通过对项目进行策划，可以使我们更好地认识到项目的可行性，从而更好地选择出最优的投资方案，从而保证项目的成功运行。 Continue reading 涉农投资：项目规划设计之前为什么要做策划谋划？
本月29日从教育部了解到，教育部等十八部门日前联合印发了关于加强新时代中小学科学教育工作的意见，其中提出了要广泛组织中小学生去科学教育场所，开展情景式、体验式的科学实践活动。在实践中，教师应注重对学生进行全面、系统的教育。学校将科技元素融入到劳动教育之中，在培养学生热爱劳动、尊重劳动的精神品质的同时，还提升了学生的劳动技能，拓宽了学生的知识范围。 Continue reading 中小学生：18部门要求加强科学教育！怎样做好与劳动教育的课程融合？