近日，甘肃省农业农村厅启动了2024年农机研发制造推广应用一体化试点项目申报工作，这一举措标志着甘肃在推动现代农业机械化进程中迈出了坚实的一步。项目总投入达1亿元，涵盖9个试点项目，涉及6种农机产品的研发制造和5种产品的熟化定型。通过投放790台试验示范样机，覆盖3.05万亩试验检测面积和15万亩示范推广面积，以及建设80公里运输轨道 Continue reading 甘肃启动农机项目申报工作：农业机械化加速前行，试点项目引领未来方向
劳动教育实践基地的建设，不仅是教育体系的一部分，更是连接学校与社会的重要桥梁。它为学生提供了走出教室的机会，让他们在真实的环境中学习和成长。从产业链的角度来看，劳动教育基地可以促进农业与教育的深度融合，推动相关产业的发展。从社会角度看，它可以增进城乡交流，促进社会和谐。从经济角度来看，它有助于提升农村地区的经济活力，创造更多的就业机会。从环境角度看，它倡导绿色生活方式，增强人们的环保意识。 Continue reading 走进萍乡劳动教育农场：探索劳动教育的无限可能
在当前的经济环境下，每一个企业都在寻找着属于自己的那片蓝海。而吉林梅河口的农产品冷链及现代化智慧物流园区项目无疑为我们提供了一个很好的范例。那么，对于正在寻求转型发展的企业来说，是否也应该考虑一下引入外部的专业力量，为自己量身定制一套完整的解决方案呢？在这个充满机遇与挑战的时代，每一个选择都至关重要。您认为，在企业转型的过程中，除了技术革新外，还需要哪些关键因素的支持？欢迎您留言分享您的看法。 Continue reading 梅河口冷链物流项目：智慧物流园区崛起，探索经济寒冬下的新生机
劳动教育基地以其独特的优势逐渐崭露头角。比如，九江外国语学校庾亮校区与白合村的合作就是一个典型的例子。学生们走出教室，来到真实的农田中，亲手播种、浇水、施肥，体验劳动的乐趣与艰辛。这种亲身体验不仅能够让学生们更加珍惜劳动成果，培养他们的责任感和团队协作能力，同时也为乡村带来了新的活力。在这个变革的时代，每一个微小的变化都可能孕育着巨大的机遇。让我们一起把握住劳动教育基地这片蓝海市场的无限可能吧！ Continue reading 从传统农业到教育新宠：揭秘劳动教育基地的商业价值与成功秘诀
在江西抚州市崇仁县，一场名为“薪火传学子·匠心耀才乡——‘劳模工匠进校园’行动全国示范活动”正在如火如荼地进行。此次活动不仅是一次劳动教育的生动实践，更是对新时代劳动教育理念的一次深刻诠释。劳动教育基地的建设不仅是响应国家号召、促进学生全面发展的重要举措，也是传统农业转型升级、实现多元化经营的有效途径。投资少、收益高、政策支持、市场竞争小，这些都是劳动教育基地项目的优势所在。 Continue reading 从农场到课堂：转型劳动教育基地，探索农业教育新蓝海
了解广西贺州市如何通过香芋产业可行性报告，将香芋打造成乡村振兴的支柱产业。本文深入探讨香芋产业项目的必要性及意义、市场发展前景，并解答编写香芋产业可行性报告的常见问题。您认为编写香芋产业可行性报告还有哪些需要注意的关键点？我国的香芋主产地——广西荔浦县、平乐、恭城、贺州、湖南江永和福建的闽南地等地区。 Continue reading 广西贺州香芋产业可行性报告：从田间到餐桌的乡村振兴样本
近日，农业部官方网站报道了一则关于“柠檬产业大脑”的新闻，该项目通过集成人工智能技术，实现了对柠檬产业的全方位管理和优化。该平台涵盖了种植指导、病虫害预测、市场分析等多个应用场景，旨在通过科技手段提升柠檬产业的整体竞争力。这一举措不仅体现了科技创新在现代农业中的重要作用，也为其他特色农产品的发展提供了新的思路和模式。 Continue reading 柠檬产业大脑：AI集成多个应用场景，科技改变传统农业
霜降是一个充满诗意的季节，它提醒我们珍惜眼前的美好时光，同时也激励我们要像勤劳的农民一样，用心播种希望，耐心等待收获。通过这些丰富多彩的劳动教育实践活动，年轻一代不仅能学到实用的技能，更能深刻理解劳动的意义，培养出坚韧不拔的精神品质。让我们一起期待，未来的日子里，这些小小的种子能够在他们心中生根发芽，开出绚烂的花朵。 Continue reading 从2024霜降到丰收：劳动教育实践中的创新与传承
幼儿园的蝴蝶养殖实践中，小朋友们体验了从卵到成蝶的全过程，让幼儿亲历生命奇迹的转变，通过观察蝴蝶的生命周期，更感受生命的奇妙与宝贵！但是，有些蝴蝶自然死亡了，我们小朋友应该如何对待呢？能不能通过一场特别的葬礼和告别仪式，培养幼儿对生命的尊重和珍惜，理解生命的自然循环，正面接受生命消逝的过程？生命是宝贵的，每种生物都有自己的生命周期 Continue reading 幼儿园《蝴蝶的生命之旅》教案设计（蝴蝶葬礼的生命教育专题）
该教案提供了原教案《种子变身》的改进建议及其延伸活动方案《厨房小当家 – 自制美味豆浆&米饭》。延伸活动方案旨在通过游戏化教学，让孩子们了解黄豆和稻谷如何制成豆浆和米饭，同时学习使用家用电器的基本安全知识。教案中包括课前准备、教学过程、延伸活动等环节，注重实践操作和观察能力的培养，同时融入安全教育、音乐故事、PPT展示等多元化内容，激发孩子们的学习兴趣和自信心。 Continue reading 幼儿园大班科学活动教案《种子变身》含改进建议及延伸活动方案
该教案提供了原教案《种子躲藏起来了》的改进建议及其延伸活动方案。活动中准备了秋天的水果和种子，引导幼儿观察和操作，发现果实里的种子并了解其用途。通过游戏和品尝活动，让幼儿进一步观察种子的特征，了解种子的营养价值。拓延课程建议包括种子生长过程的学习和园艺实践。教案设计注重培养幼儿的观察力、想象力和动手能力，通过游戏化学习激发幼儿对自然的探索兴趣。 Continue reading 幼儿园中班活动教案《种子躲藏起来了》改进建议及延伸活动方案
宁夏银川市西夏区中小学全面铺开劳动教育课程，以“1+4+X”模式为核心，生动诠释了新时代劳动教育的重要价值与现实意义。这一举措不仅丰富了学生的校园生活，更深度挖掘了地域教育资源，巧妙地将农业文化融入教育体系，为我国素质教育事业的地域发展提供了新思路。西夏区劳动教育的一大亮点是建立“1”个劳动教育实践基地。“4”个特色品牌活动构成了一个完整的“劳动四季”闭环。 Continue reading 劳动教育：西夏区“1+4+X”模式激活农业基因，家校共绘素质教育蓝图
2024年全国两会政府工作报告中强调，将强化社会保障和服务体系，特别是针对老年人的用品和服务供给，以促进银发经济的发展。在此期间，全国政协委员、广东财经大学法学院院长鲁晓明就老龄事业和银发经济问题接受了南都记者的专访。他提出了一项关于加快公立养老事业发展的提案，建议盘活农村闲置资产，如幼儿园和小学场地，来创建养老院，从而减轻各地在养老院建设上的资金压力。 Continue reading 盘活农村闲置资产“幼儿园和小学场地”创建养老院（政协委员建议）
“新质生产力”是推动我国经济转型升级的核心动力，强调以科技进步、创新驱动、绿色低碳、高质量发展为特征的产业新形态。县域经济作为我国经济的基本单元，要实现经济健康快速发展、推动经济社会全面进步，必须重视产业转型升级及招商引资工作。此外，在当前严控违规奖补的大背景下，地方政府亟需转变思路，寻求既符合政策规定又能激发区域经济活力的招商新模式。 Continue reading 县域经济：以新质生产力产业转型升级为动力，如何做好招商引资工作？