福建省劳动教育政策汇总：文件通知,实施内容与对象,实施效果及方式

福建省政府制定了劳动教育的法规、规定和措施，并在教育部的指导下加强劳动教育，提高劳动素质，促进经济社会发展。福建省教育厅发布了多个通知和实施方案，要求构建科学化、多样化、专业化、系统化和多元化的劳动教育体系，加强劳动教育组织实施，并遴选一批中小学思政德育研究课题和典型案例，以及家庭教育典型案例和特色学校，以及省级中小学生研学实践教育基地营地。福州市是省级“大中小学思想政治理论课改革创新实验区”，龙岩市、三明市、宁德市是省级“红色资源研学实践教…

福建省劳动教育政策汇总

福建省劳动教育政策是指在国家教育部的相关政策之下，由福建省政府制定的关于劳动教育的法规、规定和措施，旨在加强劳动教育，提高劳动素质，促进经济社会发展。

福建省教育厅印发《关于做好2023年中小学德育和劳动教育有关工作的通知》：要求遴选一批中小学思政德育研究课题和遴选第四批“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例，组织遴选第三批家庭教育典型案例和家庭教育特色学校，组织遴选第六批省级中小学生研学实践教育基地营地。

福建省教育厅于2022年1月17日发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施方案》 (闽委教育〔2022〕1号)：要求构建科学化劳动教育课程体系，构建多样化劳动教育实践活动体系，构建专业化劳动教育师资队伍体系，构建系统化劳动教育评价督导体系 ，构建多元化劳动教育保障体系，切实加强劳动教育组织实施。

福建省教育厅《关于做好2022年中小学德育和劳动教育有关工作的通知》（闽教思〔2022〕2号）：福州市是省级“大中小学思想政治理论课改革创新实验区”，龙岩市、三明市、宁德市是省级“红色资源研学实践教育创新区”，平潭综合实验区是“两岸研学实践教育先行区”，漳州市、南平市是省级学校“心理健康教育创新区”，厦门市、莆田市是省级“学校家庭教育创新区”，泉州市是省级“大中小学劳动教育实验区”。这些地方都在推动新的教育模式和教育理念的发展。

福建省教育厅《关于成立福建省新时代大中小学劳动教育指导中心和劳动教育指导委员会的通知》（闽教思〔2022〕11号），以推动全省大中小学生树立正确的劳动观念，培养优良的劳动精神，掌握基本的劳动技能，形成良好的劳动习惯，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

福建省财政厅 福建省教育厅《关于下达2021年思想政治和体育美育劳动教育专项资金的通知》（闽财教指〔2021〕58号）发文日期2021年8月3日。

福建省教育厅《关于公布第二批福建省中小学生劳动教育实践基地名单和第四批福建省中小学生研学实践教育基地营地名单的通知》（闽教思〔2021〕15号）认定10个单位入选福建省第二批中小学生劳动教育实践基地；

福建省教育厅《关于组织遴选一批中小学德育和劳动教育特色项目的通知》（闽教思〔2021〕4号）；

劳动教育政策的实施对象是谁？

福建省劳动教育政策的实施对象主要是在福建省内的“大中小幼”教育单位，即大学专科教育、大学本科教育、研究生教育、普通中学、中等专业学校、职业中学、技工学校、小学即幼儿园等，此外，也包括各类企业单位、事业单位、机关单位、社会团体、个体工商户等各类用人单位及其从业人员。此外，也包括在福建省境内的各类培训机构、职业技能鉴定机构、劳动保障监察机构等相关机构和人员。

实施效果如何？有何经济社会发展作用？

总的来说，福建省劳动教育政策的实施效果是比较显著的。根据福建省教育厅的数据，截至2019年底，福建省共开展劳动教育活动近2000次，参加人数超过10万人次。这些活动不仅提高了劳动技能，还有助于增强劳动意识和职业道德，促进了学生全面发展。同时，福建省还积极推进校企合作，开展双向选择、定向培养等多种形式的劳动教育，使学生更好地适应社会需求，提高就业竞争力。

福建省劳动教育政策对于推动经济社会发展具有重要作用。一方面，劳动教育可以提高劳动者的职业技能和素质，提高劳动生产率，促进经济发展。另一方面，劳动教育可以加强劳动者的职业道德和职业精神，提高劳动者的自我管理和创新能力，为经济社会发展提供强大的人力资源支持。此外，福建省还通过制定和实施一系列的劳动教育政策，鼓励企业加强职业技能培训和员工素质提升，促进企业发展和经济增长。

福建省劳动教育政策的主要实施内容

主要内容包括以下几个方面：

• 加强职业技能培训，提高劳动者的综合素质和就业能力；
• 推广劳动模范和先进工作者，树立劳动精神，营造尊重劳动、崇尚劳动的社会氛围；
• 加强劳动权益保障，维护劳动者的合法权益；
• 加强职业病防治和职业安全生产，保障劳动者的身体健康和生命安全；
• 加强对农民工的关注和保护，维护农民工的合法权益；
• 推进人力资源服务业发展，促进就业和经济发展。

福建省劳动教育的实施方式

实施方式主要包括以下几种：

• 课堂教育：通过开展劳动教育课程，向学生传授劳动知识、技能和道德，培养学生的劳动意识和劳动习惯。
• 劳动实践：通过组织学生参加各种劳动实践活动，让学生亲身体验劳动的艰辛和重要性，增强学生的劳动技能和实践能力。
• 社会实践：组织学生参加社会实践活动，了解社会的各种职业和劳动方式，培养学生的社会责任感和职业素养。
• 劳动比赛：通过组织各种劳动比赛活动，激发学生的劳动积极性和创造性，提高学生的劳动技能和竞争意识。
• 劳动体验：通过组织学生参加各种劳动体验活动，让学生深入了解不同行业的工作环境和工作内容，增强学生的职业认知和职业规划能力。

福建省劳动教育（对学生）的意义是什么？

对学生的意义是多方面的，可以帮助学生全面发展，提高综合素质，主要体现在以下几个方面：

增强学生的劳动意识和劳动技能。通过劳动教育，学生可以了解到劳动的重要性，并且学习到一定的劳动技能，为将来的工作和生活打下基础。

培养学生的责任感和团队精神。在劳动教育中，学生需要与同学合作完成任务，这有助于培养他们的责任感和团队合作精神。

促进学生身心健康发展。适当的劳动可以锻炼学生的身体，增强体质，同时也有助于缓解学习压力，促进心理健康。