本文隶属:中小学劳动教育政策(第70/125篇)
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- 教育部印发指导纲要:劳动教育明确每周劳动时间,应该教什么?有哪些要求?
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- 广州发布劳动教育三年行动方案,北京新增5家劳动教育基地
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- 济南市推进“全链条”中小学劳动教育!如何探索“全劳动教育”模式?
- 四川与贵州:印发大中小学劳动教育实施方案,加快建设校内外劳动实践基地
- 劳动教育意义何在?新时代劳动教育的现实意义解析
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- 国内发布首个劳动教育评价指标体系,有趣的劳动评价“荣誉墙”
- 落实劳动教育需要完善的劳动评价体系,附劳动课评语范例
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- 天津市:中小学生劳动教育实践基地申报工作启动
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- 柳州发布学生“劳动教育清单”,兰州新区出台中小学劳动教育实施方案
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- 教育部答疑:关于支持校外劳动教育实践基地建设的建议
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- 鄂州市政府印发劳动教育实施方案,3-5年内创建30个劳动教育实践示范基地
- 教育部印发文件:加强学生传统农业文化教育,加强耕读教育实践基地建设
- 兰州开展“劳动美丰收乐”劳动教育实践活动,2021年农民丰收节主场活动启动
- 东莞发布中小学劳动实践活动指引,上海推荐中小学劳动教育典型案例名单
- 海南印发“美体劳”这三个实施方案有何背景?作出了哪些部署?
- 吉林省教育厅:关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见
- 陕西省:首批劳动教育基地申报材料、评选标准及程序(2021年度)
- 广东拟认定85所学校为全省中小学生劳动教育特色学校,有何劳育特色?
- 福建省中小学劳动教育实践基地(第2批)申报工作方案,附福建省教育厅文件
- 成都中小学新增劳动教育必修课,教育部设立12个基础教育改革实验区
- 首届劳动教育峰会专家观点汇总,大中小学劳动教育联盟在渝成立
- 教育部召开全国中小学劳动教育推进会,要求把控好五方面关系
- 威海市发布劳动教育实施方案,常州武进打造劳动教育新样态
- 徐州10家中小学素质教育劳动实践基地开营,正式投入使用
- 教育部召开职校劳动教育经验交流会,广州开展中小学结对共建劳动教育活动
- 浙江省教育厅及农业农村厅:启动中小学劳动实践基地暨学农基地申报工作
- 河北张家口市:印发《加强新时代中小学劳动教育的实施方案》
- 辽宁省出台文件推行新时代劳动教育,盘锦市开展中小学劳动实践活动
- 劳育示范学校创建:推选市级中小学劳动教育试点示范学校方向与要求
- 广西与深圳:中小学校可安排公用经费及课后服务经费开展劳动教育
- 厦门市中小学生劳动教育基地建设与服务标准,含41个三级申报评选指标
- 广西中小学劳动教育实践基地申报书及劳动教育实践基地建设评选标准
- 十堰市教育局发布劳动教育实施方案及劳动清单,中小学每学年设立劳动周
- 宜昌市印发大中小学劳动教育措施,3年创建20个劳动教育实践基地
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- 这个先行省份已公布第3批中小学劳动实践基地&学农基地!
- 温州新增9家省级劳动教育学农基地,附《温州中小学劳动教育行动方案》
- 2022年中央1号文件:将符合要求的乡旅项目纳入中小学学农劳动实践基地
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- 两会人大代表建议:校外实践基地配备专兼职老师,小学每周增至两节劳动课
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- 天津市实施中小学劳动教育“五大工程”,辽宁推进劳动教育工作上台阶
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- 广西启动第二批中小学劳动教育实践基地(示范学校)申报工作
- 莆田城厢区公布中小学劳动教育基地,赣州于都县组织申报劳动教育示范基地
- 嵩明县:以“我种我护我收获”为主线,创建6个校外劳动教育实践基地
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- 湘潭:开展中小学劳动教育教师培训,启动首批劳动教育基地评选工作
- 咸宁市发文加强中小学劳动实践教育实施,分步建设10个市级基地
- 湖北房县及广东佛山认定首批(2022年)中小学劳动教育实践基地
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- 贵州六盘水市教育局:下发中小学校劳动教育指导清单与细化目标
- 培养少年儿童劳动精神!三部门公布首批60个农耕文化实践营地
- 福建:促推研学实践教育创意升级,公布第3批劳动教育实践基地
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- 宜春:中小学劳动实践教育基地申报方法及首批12家市级劳动基地
- 广西梧州:开辟劳动实践基地,播撒劳动种子,开展劳动技能比赛
- 甘肃省教育厅:拟建一批耕读教育实践基地和劳动教育品牌项目
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- 陕西西安林业生态科普进校园,黑龙江增加11家省级青少年自然教育营地
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- 湖北省中小学劳动教育政策,校外劳动实践基地申报条件和程序
- 安徽省中小学劳动教育实践基地申报条件和程序,附政策汇总
- 江西省中小学劳动教育政策解读:劳动教育实践基地申报条件和程序
- 解读湖南省中小学劳动教育政策:劳动实践基地申报条件和程序有哪些?
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- 广西中小学生劳动教育政策及推荐申报指南(申报条件及材料等)
- 福建省劳动教育政策汇总:文件通知,实施内容与对象,实施效果及方式
- 江苏省:中小学劳动教育政策及实践基地创建申报条件及流程
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- 河北中小学研学与劳动教育相关政策文件,河北三级劳动教育管理平台
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2月22日,2022年中央一号文件发布。文件提出,将符合要求的乡村休闲旅游项目纳入科普基地和中小学学农劳动实践基地范围。3月1日,农业农村部发布文件进一步部署落实中央一号文件政策。早在2020年,农业农村部和教育部联合发布《关于开展中国农民丰收节农耕文化教育主题活动的通知》指出,力争用3年到5年时间,打造一批中国农民丰收节农耕文化实践教育基地,形成一批实践教育活动品牌。那么,2022年会有哪些乡村休闲旅游项目可以纳入中小学劳动实践基地?
3月1日,农业农村部发布部署中央一号文件的政策文件《关于落实党中央国务院2022年全面推进乡村振兴重点工作部署的实施意见》,第25条提出,做精做优乡村休闲旅游业。打造精品工程。实施乡村休闲旅游提升计划,建设一批全国休闲农业重点县,遴选推介中国美丽休闲乡村和乡村休闲旅游精品景点线路。促进农文旅融合。支持培育具有农耕特质的乡村文化产品,大力开发乡宿、乡游、乡食、乡购、乡娱等休闲体验产品。创新支持方式。推动将符合要求的乡村休闲旅游项目纳入科普基地和中小学学农劳动实践基地范围。鼓励各地通过购买服务、定点采购等方式,支持乡村民宿、农家乐特色村(点)发展。
2020年,农业农村部和教育部联合发布《关于开展中国农民丰收节农耕文化教育主题活动的通知》,明确了5项主要任务,强调要遵循青少年学龄特点和认知规律,统筹农耕文化教育教学资源,推动各地各校因地制宜组织开展主题教育,推动中国农民丰收节成为农耕文化教育的常态化实践载体,纳入各级党委政府丰收节庆工作重要内容。通知指出,力争用3年到5年时间,打造一批中国农民丰收节农耕文化实践教育基地,形成一批实践教育活动品牌。
2019年,《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》提出,“优化综合实践活动课程结构,确保劳动教育课时不少于一半。创建一批劳动教育实验区,农村地区要安排相应田地、山林、草场等作为学农实践基地,城镇地区要为学生参加农业生产、工业体验、商业和服务业实践等提供保障。”
哪些乡村休闲旅游项目有望纳入中小学劳动实践基地?
参考先进省份的遴选、评估做法,以下是浙江省中小学劳动实践基地(第三批)暨学农基地申报基本条件。
1.前置条件。申报单位具备法人资质,同时申报单位应符合以下类别中的前置条件之一:(一)省级及以上相关部门命名或认定的农业科技企业、农业产业化重点企业、示范型农业基地、乡村振兴实训基地、农民田间学校、最美田园、美丽乡村;(二)省级及以上相关部门命名或认定的自然保护地(森林公园、湿地公园、地质公园等)、“互联网+全民义务植树”基地、生态文化基地、林业科普基地、自然教育基地。(三)设区市级及以上部门直属的国有林场;(四)设区市及以上教育等部门认定公布的中小学生研学实践基地(营地)等。(提供认定文件复印件)
2.运营时间。正式运营时间1年以上,近3年内未发生安全责任事故。(提供营业执照等佐证资料复印件)
3.劳作区域。(一)农业类基地项目总面积在100亩以上,有设施栽培面积3亩以上,其中供中小学生劳动实践的专区面积不少于20亩,能同时接待200名以上中小学生参加劳动实践活动;(二)林业类基地项目总面积在50亩以上,其中供中小学生劳动实践的专区面积不少于10亩,能同时接待200名以上学生参加劳动实践活动。(提供相关土地权证或租赁协议等佐证资料复印件+现场踏勘考察)
4.项目设置。开设不少于5个且满足3天及以上不同劳动实践内容的种植、栽培、采摘、嫁接、养殖、加工、操作等劳动实践项目,劳动实践项目设置对不同学段劳动实践有层次性区分。每个劳动实践项目有相应劳动实践课程。(提供劳动实践项目清单和相应的劳动实践课程资料+现场踏勘考察)
5.劳动工具。配置有适合中小学生使用、与开设的劳动实践课程相匹配、在数量上能满足接待能力的劳动工具和器材。(提供劳动工具、器材名称、数量清单+现场踏勘考察)
6.师资配备。配有实践经验比较丰富,能结合劳动实践要求进行讲解、示范和辅导的人员担任项目指导师。每50人的接待能力至少应配备1名指导师;指导师团队中有县级及以上劳模,或县级及以上部门认定的乡土专家,或与项目匹配的中级及以上职称专业技术人员不少于1名。(提供花名册)
7.开放时间。全年对中小学生可正常开放时间不少于5个月。公开开放接待的具体时间和联系方式。(提供开放时间清单)
8.安全保障。符合公共场所安全的基本要求。有禁止、警示、提示、引导等标识,基地内湖塘、沟壑、丛林等有针对中小学生群体的特别安全管护措施。基地内配有常用的防护用品和药品。室内劳动实践场所有安全、监控设施设备并运行良好。附近15公里范围内,有能施行急救的医疗机构。制定有详细的安全管理制度和应急预案。(提供基地实物图片、安全措施制度+现场踏勘考察)
9.周边配套。周边有可供相应容量的停车场所;到基地的路况良好,大巴车可直达。(提供图片等+现场踏勘考察)
10.数字化服务。开设有网站或公众微信号等数字化服务平台,师生及家长查询方便快捷、信息更新及时。(提供截图等证明材料)
11.规范管理。管理制度健全,劳动实践专区现场管理规范。在劳动工具设备和防护用品使用、劳动实践流程、饮食管理等方面制定有安全、科学的操作规范和定期查验制度。(提供有关管理制度和经营许可证复印件)