开设在城郊的生态农场体验式幼儿园

在四川什邡市皂角街道城东村，有一家生态农场体验式幼儿园。幼儿园占地面积6亩，农场面积50余亩。幼儿园内，矮木桩围成圈，旧木板搭建起木桥、树屋和秋千。操场一角还特意打造出一块沙地，滑梯和跷跷板也都是用旧农具改造而成。该亲子农场式幼儿园的园长李萍从事幼儿教育20余年，她一直梦想着创办一所独特的、体验式的幼儿园，让孩子在亲近自然、体验农耕的过程中开发兴趣、学习知识。

正是出于这样的理念，2013年底，在和两位朋友租下一所幼儿园之后，李萍又在幼儿园对面流转了50余亩农田，建立了一座生态农场——果果农场，用以配合其亲子教育理念的实施和教学活动的开展。这座“果果生态农场体验式幼儿园”地处四川省什邡市城东村，幼儿园内绿草茵茵，流水潺潺，布置摆设则充分体现出农耕文化——草房，阁楼，矮木桩围成的圈，旧木板搭建的木桥和秋千，旧农具改造的滑梯和跷跷板……

操场的一角还特意打造出一片沙地，让孩子在玩耍中亲近土地，增进孩子对大地的感情和对自然的认知。 一年四季，幼儿园的课程都与农场作物的生长息息相关，李萍还设想着将二十四节气等传统农耕文化融入日常生活和教学中。农场也为家长提供可认领的土地，通过亲子种植的体验活动，让孩子和家长都能够体验劳动的快乐和收获的喜悦，开启对大自然的认知，培养生活和交际的能力等等。

利用暑假时间，幼儿园还会举办为期五天的夏令营活动，开设豆乐群英会、烧烤露营节等趣味主题课程，为报名的家庭提供体验农事活动，享受农耕教育、亲近土地和自然的机会。

“亲子农场体验式幼儿园”凭借其差异化的市场定位，迅速掳获了家长的芳心。现在幼儿园学生已从最初的7名增加至50余名，其中绝大部分还是慕名而来的“城里娃”。凭借“亲近自然，亲近传统农耕文化”的独特办园理念，该项目赢得了来自四川省和什邡市共计13万元的创业扶持资金；一家企业已与李萍达成合作意向，将共同出资在什邡市区再建一所幼儿园，与现在这个幼儿园共用农场，分担成本，同时解决校车等综合配套问题。

附：幼儿园亲子农场游戏活动

主题一：麦香天下
让孩子通过实地的观察和体验，认识从麦苗到麦粒到面粉再到面食（馒头、面包、汉堡、披萨等）的过程，从而达到“农业科普与食品安全教育”的目的。
主题二：绿色陶韵
让孩子在挖泥、和泥、泥土塑形、创作独立作品、集体创作等活动中亲密接触泥土，感受泥土的芬芳。在一周的活动中，让孩子通过“玩泥巴”感受创作的快乐，体验艺术的韵味。
主题三：豆乐群英会
在花盆种植中观察豆子、在农田采摘中触摸豆子、在作坊制作中了解豆子、在厨房烹饪后品尝豆子……在认识豆子的活动中，孩子们将对植物、蔬菜、水果、土壤和大自然有更深刻的认知。
主题四：烧烤露营节
夏令营为孩子提供安全的环境，教授正确的烹饪方法，让孩子们自己动手，完成洗切水果、制作果盘等任务。在学习烹饪的过程中，学会珍惜食物和尊重他人的劳动成果。

主题五：幼儿园农场游戏活动《蔬菜市场》
活动目标：复习对学过的几种蔬菜的认识。在游戏中正确使用礼貌用语，培养幼儿交往能力。
1.领幼儿复习蔬菜的特征，了解交易的方式。
2.将幼儿分成若干组，幼儿自己商讨分配角色。（营业员、顾客）
3.教师先当营业员，说：“卖菜，卖菜，新鲜的蔬菜，个大圆溜，通红的西红柿，快来买呀。”
4.扮顾客的幼儿问：“请问西红柿多少钱一斤？称两斤。”然后过秤、付钱。顾客说：“再见。”营业员说：“欢迎下次再来。”
5.教师强调营业员应热情、负责、对顾客要有礼貌。在游戏一段时间后可增设市场管理员，对不当行为进行纠正。
6.游戏反复进行，教师可先当管理员，指导或纠正幼儿的活动。一段时间后幼儿当市场管理员，或互换角色。
7.教师小结，结束活动。