研学旅行市场快速增长，如何打造亲子教育研学基地？

随着“二胎”政策放开，2019年迎来第一批“全能二胎”儿童入园，我国儿童教育市场呈现高速发展态势。数据统计显示，2018年中国儿童教育加盟市场规模达到2万亿元，未来还将以30%以上的比例快速增长。那在时下全民教育时代，乡村振兴战略与城乡融合发展机制下，如何打造亲子教育研学基地呢?

亲子，指亲子活动，研学，是研究性学习的简称，亲子研学是一种亲子活动方式，通常和户外课堂，旅行相结合。亲子研学活动鼓励通过家长与孩子的共同探索，去完成行前设定的学习主题，让孩子探索发现中学到知识，培养能力。

随着“二胎”政策的放开，2019年迎来第一批“全能二胎”儿童入园，我国儿童教育市场呈现高速发展态势。数据统计显示，2018年中国儿童教育加盟市场规模达到2万亿元，未来还将以30%以上的比例快速增长。那在时下全民教育时代，乡村振兴战略与城乡融合发展机制下，如何打造亲子教育研学基地呢?

一、我国亲子教育现状

尽管我国新生儿比重呈现下降趋势，但将近1400万的新生儿让亲子教育市场规模日益扩大。随着经济和社会的快速发展，70、80、90后逐渐成为新生父母，但迫于生计、长年在外奔波，这让不少家庭的孩子与父母之间产生各种隔阂。加之，受到传统文化教育弊端的影响，过于陈旧的教育方式、方法，已经不再适用于新时代家庭教育，因此，家庭教育改革是大势所趋。

而在家庭教育改革过程中，亲子教育是最重要的部分。新时代亲子教育，更加强调社会修养、知识教育、能力素质、情感性格的四合为一。亲子教育的方式也从最开始的陪伴，到现在音乐亲子教育、蒙氏教育法、感觉综合训练法、亲子互动游戏、户外探险等多种方式，而时下流行最广的当属亲子互动游戏或家庭旅游的方式（研学旅行）。

国务院从2013年2月2日印发《国民旅游休闲纲要(2013-2020年)》开始，从政策上正式逐步推行中小学研学旅行或亲子教育的行业规范；2016年国家旅游局公布首批“中国研学旅游的目的地”和“全国研学旅游示范基地”；2017年教育部在全国各地开展“全国中小学研学实践教育基地”和“全国中小学研学实践教育营地”；2018年教育部公示“全国中小学研学实践教育基地、营地名单”；2019年中国旅游研究院数据统计显示，家庭旅游(亲子旅游)已经成为时下主流旅游方式之一。

二、亲子教育研学基地种类

亲子教育是从二十世纪末期，在美国、日本和台湾兴起的一种新型教育模式。它作为一种增加孩子动手能力、在与自然亲密接触过程中学会生存、认知自然、通过互动游戏拉近彼此距离的研学旅行，受到越来越多家庭所重视。现在亲子教育研学基地的种类，大致可以分为：

1.自然探究类基地

一呼一息，一草一木，自然界蕴含着无数生灵，也潜藏着无数生命原理。在多彩缤纷的自然课堂上，孩子们不在拘束于白纸黑字的枯燥，更多的是好奇心和求知欲的指引，让孩子们主动的探究，在不知不觉中认识自然、了解生命，掌握原理。

观赏林间青蛙、探索夜间小精灵、聆听鸟儿歌唱、观察动植物习性，亦或者游览经过时间沉淀下的自然奇观等，比如，德国的森林学校。

2.农耕园艺类基地

在乡村旅游日益兴盛，特色小镇逐渐兴起，让孩子懂农耕、会园艺、知历史的亲子类基地越来越多。孩子们在家长的带领下，通过田园耕作、种植采摘、手工园艺、户外垂钓等方式，一面欣赏美丽的田园风光，一面感受与自然连接的快乐与自由，真正体验不同于城市的田园之美。

到有机农场学会蔬菜种植、到桑蚕之乡学会养蚕、到茶园之乡领略采茶风采、到水稻之乡进行水稻插秧等，比如韩国《爸爸去哪里》拍摄地：京畿道杨平水米村。

3.露营探险类基地

“读万卷书，行万里路”，基础知识储备固然重要，但让孩子亲自体验的探险也不可或缺。户外露营探险的活动不仅可以满足孩子们的好奇心，让孩子们体验、观察大自然的奥秘，还能通过一系列户外实践或户外活动，教会孩子们露营技巧、野外求生技能和磨练孩子们面对困难的心智。

在野生植物从落中，思考不同植物如何适应并生存在这样一个复杂的生态环境；在崇山峻岭、奇松怪石中，领略不同地质构造；在原始环境中，学会户外炊具野炊的技能等，比如，美国的营地教育。

4.户外运动类基地

相比“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，这种融合自然和休闲为一体的户外运动类亲子基地较为普遍。孩子们在运动中，突破成长瓶颈，学会勇气、独立、团队合作，同时拉近与父母之间的距离。比如户外攀岩、夏季漂流、森林穿越、勇气滑道等等。

三、如何打造亲子教育基地

1.选址方面

将规划改造地点的用地面积、建设用地、农用地比例做好分类，综合周围的生态环境、地理优劣势、人文历史等方面，做出总结分析，规划区适合建设哪类亲子教育基地。如周围森林资源丰富，适合建设露营探险、自然探究、户外运动等亲子教育基地；周围古村林落，人文历史浓厚，建设用地比例不多，农用地比例较高，适合建设农耕园艺类亲子基地等。

2.区域方面

不同区域都有特定的自然生态本底资源、建筑特色、消费群体，根据区域内特有属性进行规划改造或规划重建，打造出带有地域特色主题的亲子教育基地，才能在同质化严重的亲子教育市场或乡村旅游中脱颖而出。

3.功能方面

随着人民对美好生活需求的日渐增加，单一功能的亲子教育基地，很难达到市场要求。因此，从不同角度打造多功能的亲子教育基地不失为最佳选择。比如贝拉小镇亲子教育基地：“贝拉探险”、“贝拉营地”、“贝拉艺术长廊”、“贝拉农庄”、“贝拉美食街与亲子民宿”….这些以青少年素质教育为主线，融合IP理念的多功能设计，让贝拉小镇开业仅仅半年，游客量就达到了100万+。

4.安全方面

孩子与大人最主要的区别是其免疫系统还没完善，因此，让孩子参加亲子教育、户外探险或户外运动等，安全是重中之重。国内部分家人之所以抵触亲子教育基地，最重要的原因是担心亲子教育基地的安全设施是否齐备。因此，在打造不同类型的亲子教育基地过程中，要在保证安全的前提下进行建设。没有安全保障的亲子教育基地，再好的功能设计，也犹如“空中楼阁”，无的放矢。

5.运营方面

一个成功的亲子教育研学基地，除了建设过程的完善性、基础功能的多样性、安全设施的合理性，也要考虑后期运营方面，比如人流方面的承载能力、综合交通方面的便捷程度、宣传推广方面的可行性程度等等。相信只要综合考虑这些因素，真正逐一落实，那么，这样的亲子教育研学基地，想不成功都会很难。