【摘要】将植物材料包括：根、茎、叶、花、果、树皮等经过脱水、保色、压制和干燥处理而形成平面花材，经过巧妙构思，制作成一幅幅精美的装饰画、花卡和书签等手工艺品。本活动目的在于：培养孩子观察力、创造力。通几片花瓣和几片树叶，展开自己无限想象，动手制作出心仪的书签或花卡，留住花朵的同时，美化了心灵。
北京农业科普教育实践基地于2016年春季建成开张，占地700亩，包括绿色科技示范园、彩林示范园、畜牧兽医实训园、花卉实训园、采摘种植区、手工创意体验等个八园区。实现了景观、生态、文化、科技与农业的高度融合！
活动主题：让每一名队员在亲近大自然，融入大自然的活动中，感知大自然，在学习、观察、动手操作中萌发创造灵感，在继承传统的优秀品德时培养孩子的创新精神，达到对青少年知识、素质和技能三位一体的教育目的！
参观绿色科技园
共有16栋温室大棚可供参观，温室体现的特色是“一栋一品一特色，有物有景有文化”。
①、观赏鉴别“花中四君子”之首的兰花，并了解其生长环境。
②、观赏鉴别“洋兰”，百花争艳的蝴蝶兰、文心兰、石斛兰、卡特兰、兜兰等各个兰花品种，学习认知品种多样的洋兰，掌握种植洋兰所需要的环境等知识。
③、认知中草药、南茶北种以及了解我国南方热带水果的生长习性。
本活动目的在于，孩子们观察事物的细心与耐心，更多了解大自然带给我们日常生活中的美！在观察和学习中，领略大自然的奥秘。
参观组织培养中心
学习、观察植物的克隆，细胞移植，无土栽培等现代农业科技。
本活动目的在于：将课本上生物学运用到生活中，在实验室观察植物生态形态，体验现代农业的发展。
学农活动：春种秋收
1、“春种一粒粟，秋收万颗子”；2、其他。
本活动目的在于：让青少年亲身体验旧时劳作的艰辛与收获的快乐。农耕实践运用到生活中，一米一饭当思来之不易，培养青少年节约的好习惯。
畅游动物园
1、参观小动物：小矮马（国家二级保护动物）、黑天鹅、梅花鹿、奶牛、山羊、鸵鸟、羊驼等。
2、喂养小动物：可爱的小绵羊。萌萌的羊驼。美丽的孔雀（白、蓝两种品种）。
本活动目的在于：动物学运用到生活中，让孩子观察动物的同时，由教官给大家讲解动物的品性，生存条件及繁衍，通过此次活动，让孩子们懂得生态链的形成。拉近人与动物之间的距离，时刻将爱护动物，人与动物和平相处记于心间。
参观彩色园林示范区
园区由113种不同品种的彩色苗木组成，还原原始森林生长环境，形成了一个植物式的“彩虹园林”。认识北京市的市树，了解各个木本和草本植物之间的区别，以及在各个季节所发生的变化。
本活动目的在于：植物学运用到社会实践中。了解南北方的不同物种，生长环境及彩色物种在不同环境下的变化。通过学习树木知识，了解碳排量，保护环境。
射击打靶
利用最先进的CS装备，在专业教官的指导下按照要求，并完成教官所下达的任务。
本活动目的在于：通过此活动，对青少年进行一次爱国主义教育，培养学生们的爱国主义精神。
手工艺术制作（压花）
将植物材料包括：根、茎、叶、花、果、树皮等经过脱水、保色、压制和干燥处理而形成平面花材，经过巧妙构思，制作成一幅幅精美的装饰画、花卡和书签等手工艺品。
本活动目的在于：培养孩子观察力、创造力。通几片花瓣和几片树叶，展开自己无限想象，动手制作出心仪的书签或花卡，留住花朵的同时，美化了心灵。
定向越野
在环境优美、空气清新的彩色园林里进行一场野外生存训练“定向猎户”。在规定的时间内完成所下达的任务
本活动目的在于：将课堂中所学到的地理知识，运用到实践中，提高自己的野外生存能力。培养独立思考问题、解决问题的能力，展现青少年团队合作意识及互助精神。
创意盆景（多肉植物栽培）
根据指导老师的讲解和要求学习有关多肉植物的科学知识，自己动手制作一盆独有自主创意的盆景。
本活动目的在于：植物学运用到实践中，了解多肉对环境变化的影响。制作一盆心仪的多肉小绿植，不仅可以改变环境，同时可提高学生们的自主创意、独立思考的能力。
植树
1、分组。
2、带队人员讲解植树时所注意的事项。
3、讲解种植树木的品种及产地等知识。
其他自选项目：无土栽培、真人cs、多肉植物、植树等为自选项目。
