农业+教育，我们能为孩子做什么?

其实，教育问题，并不只是我们想象的学校教育，有的家长把孩子交给学校，认为一切都该是学校负责，而教育类型，学校教育、家庭教育、社会教育这三种是最常见的。而家庭教育和社会教育正是与每个农场主相关的。细心观察发现，通过劳动教育课程，教育农场是承载教育理念劳动精神的最佳场所。

1、综合能力，社会实践

第8条提到培养学生综合能力，培养创新思维，其实，近几年的中小学生综合社会实践就是对这一要点的践行。

而大多学校在培养综合能力的同时，除了固定的学校教学场景外，还会选择博物馆、文化宫、展览会、农场等教学场景。丰富学生的课上、课外知识教学。

把课本上的知识同实践有机的进行结合。

比如：孩子们在学习安全教育知识的时候，也不用光对着投影学习，也不用只看着老师教学，充足的场地、设施来满足体验式教学。

2、健康第一，体育优先

第9条提到要开足体育课，增强体质、锻炼意志。

记得我小时候上学，哪有什么体育课，一到体育课都会被语文、数学给霸占了去。

好不容易可以出去撒欢了，却被老师圈在了教室里。

记得以前在庄主帮课堂上，听合肥的瓜牛公园创始人魏总提到过，瓜牛公园在设计园区时，上了一个可以承载2000-3000人的攀爬设施，而且还成为园区的王牌项目之一。

起初在做这项设计的时候，也是弥补了学校教学的不足之处，现在有些城市很多幼儿园和小学里边不怎么开设体育课，能有这样的户外体验。

从去年开始，也越来越多的机构开展不同的体育赛事，与学校、家庭进行对接。

3、弘扬劳动精神，体验农事、农耕、农收的劳动教育

相信劳动精神这一条是最直接引导到咱们农庄的，以前我们上学的时候，开学的第一堂课，就是劳动课。

而现在的第一课，看看今年CCTV《开学第一课》就可想而知了，坐在电视机前说好8点5分开播的节目，足足推延了15分钟。代替节目的是铺天盖地的各种课外教育培训广告以及各种学前产品和设备。

还找来了一堆小鲜肉来表演节目，先不说这帮人画着男不男女不女的所谓伪娘妆，就是唱歌或者跳舞也都不专业，全是半吊子的水平。

以前，上学在农村的孩子都深刻的记得一件事情。

而现在有假期的孩子们也都被课外辅导占了去，只有及少数的家长会让孩子们外出参加各种社会体验。

其实他们并不知道，一个教育农场可以给孩子们提供啥？

来农场，可以通过农事体验让孩子们明白劳动的价值。

来农场，通过采摘，不仅可以设计学科知识，调动孩子们用眼观察，用到了5感中的视觉；当然更可以让孩子们把5感全部用到，也是劳动的一种体现形式。

来农场，通过春种秋收，明白24节气是如何指导农事，更是中国传统文化的传承。通过农作物不同季节的生长，把笔记、作文、数学等学科知识与农事、农耕等结合在一起。

细心观察发现，通过劳动教育课程，教育农场是承载教育理念劳动精神的最佳场所。