观鸟一日游研学活动教案（案例）

【摘要】鸟类知识讲座：请鸟类专家介绍本地的鸟类资源，增长学生鸟类知识。喂养野鸟：在冬季野鸟觅食困难，可组织学生开展喂养野鸟活动。挂置人工鸟巢：通过挂置人工鸟巢可以为鸟类提供适宜的繁殖居住条件，从而招引益鸟。人工鸟巢应用木板制作，巢箱要尽可能坚固结实，巢箱的内外应粗糙一些，以方便鸟类的抓爬。当人工鸟巢做好后，可组织学生集体到树林中挂放。

一、观鸟研学活动教学目标

鸟是人类的朋友，也深为青少年喜爱。通过丰富多彩的爱鸟活动，不仅可以增加学生的鸟类知识，还可以培养学生热爱动物、保护环境的思想、陶冶情操。

二、观鸟研学活动教学重点：

培养学生热爱动物，增加保护环境的意识，陶冶学生情操。

三、观鸟研学活动教学过程

1、鸟类知识讲座：请鸟类专家介绍本地的鸟类资源，增长学生鸟类知识。

2、喂养野鸟：在冬季野鸟觅食困难，可组织学生开展喂养野鸟活动。

方法：在树枝上挂一块木板，将饲料放在木板上，供野鸟啄食，饲料应选当地鸟类喜欢吃的品种。在缺水的地区，可以将废旧的罐头筒改为浅盆，装满清水供鸟类饮用。

3、挂置人工鸟巢：通过挂置人工鸟巢可以为鸟类提供适宜的繁殖居住条件，从而招引益鸟。人工鸟巢应用木板制作，巢箱要尽可能坚固结实，巢箱的内外应粗糙一些，以方便鸟类的抓爬。当人工鸟巢做好后，可组织学生集体到树林中挂放。

4、观鸟一日游。

活动前的准备工作：

①选择观鸟地点：教师应选择鸟类较丰富、交通较便利的地区作为活动的地点；

②组织学生熟悉本地鸟类标本：在野外观察前，应组织学生熟悉当地鸟类的品种、形体特征、生活习惯、鸣叫等，以便于学生野外鉴别；

③注意事项：在野外要求尽量穿颜色与环境相似的服装，如灰色、蓝色、绿色等，严禁穿红色、黄色、白色等高亮度的服装，以避免惊吓鸟类。

在观鸟过程中，应保持安静，不伤害鸟类。

观察的内容：

①识别当地鸟的种类，可通过摄影、速写等记录鸟的形体特征；

②观察不同鸟类的栖息姿态、飞翔动作、飞行高度等；

③观察各种鸟类的捕食情况：食物种类、数量等；

④记录各种鸟类的鸣声：可用录音机将鸣叫声录下来，也可以在听清鸟鸣的长短高低之后用汉语拼音记录下来。

5、小结一天的活动

6、回去以后写一篇日记或写感想。