特色动手课程:这所中学让叶雕非遗文化走进校园研学课堂

本文隶属:K12劳动教育课程教案(第86/86篇)

(山东潍坊市)昌邑第一中学是一所环境园林式学校,树叶资源极为丰富,学校开辟了动手实践课程“叶子雕刻”,以其形式新颖、内容丰富、主题丰富等特点,提高了学生的人文素质,广受同学们的欢迎,成为本校的一项特色课程。学生们要充分利用自己的观察和想象,从叶脉的缝隙中勾勒出图案,需要刻掉的地方尽可能避免了叶脉,展现出了极强的创意美感和动手能力。

特色动手课程:这所中学让叶雕非遗文化走进校园研学课堂

叶雕是一种具有3000多年历史的古老民间工艺,也是中国一项重要的非物质文化遗产。叶刻在我国有着悠久的历史,最早可追溯到司马迁的《史记》“剪桐封弟”一书。唐朝大诗人李商隐曾写过一首著名的诗:“他日无人寄,夜雨满城蕙叶雕。”在关中一带,还流传着一种民歌,叫“汉妃抱娃娃,巧剪桐叶映窗纱”。

选材

昌邑一中是园林式校园,叶子资源极其丰富,每种叶子都有它特定的形态和色彩,每种叶片都有它的特点和魅力,如法桐叶,玉兰叶、枫叶等。落叶飘零的季节,同学们自发的到树下、操场上收集漂亮的落叶,为大家喜爱的叶雕课程做准备。

叶雕以树叶为载体,选取秋天成熟的自然落叶。学生采集不同颜色、不同形状、不同脉络的树叶,给将要进行的叶雕创作带来丰富的灵感和遐想。

创作

叶片面积小,质地脆,很容易刻断,同学们表现得特别有耐心。他们善于观察,富有想象力,根据叶脉间隙勾画图案,需刻去的部分尽量避开了叶脉,表现出非凡的创作审美和动手操作能力。

特色动手课程:这所中学让叶雕非遗文化走进校园研学课堂

展示

叶雕作品完成之后,搭建展示平台,让学生的智慧在“精雕细琢“中闪光,体验成功的喜悦。看!你能想到,随处可见的落叶会变成这么美的艺术品吗?

叶雕,这一沉寂了三千余年的民间艺术再次活泼地呈现于世人面前,重新绽放出绚丽的光彩,给学生带来无限的创作可能。

一花一世界,一叶一天堂。昌邑一中秉承“立德树人、以文化人”的办学宗旨,以“为民族复兴而学达天下、为家庭幸福而立德至善、为终身发展而博雅笃行、为团队使命而恪诚允公”为核心价值观,弘扬“德能为先、奥林匹克、锲而不舍”的一中精神,遵循“脚踏实地、仰望星空”的校训,致力于打造“有人性、有温度、有故事、有美感”的四有新样态学校。