江西省中小学劳动教育政策解读：劳动教育实践基地申报条件和程序

《江西省中小学劳动教育实施意见》和《江西省中小学劳动教育实施方案》是江西省中小学劳动教育的重要政策文件，《江西省中小学劳动教育课程标准》是江西省中小学劳动教育的重要依据。江西省大中学校的劳动教育，其主要内容有：劳动技能教育，如：手工作业、农业作业、家务活等。劳动观念教育：使学生养成勤俭节约，尊重劳动，勇于创新等良好的劳动观念。劳动知识教育：使学生对与劳动有关的知识有更多的认识，例如：安全生产，环境保护等。劳动体验教育：使学生在实践中体会到自己的劳动，提高自己的认识，提高自己的价值。

江西省劳动教育实践基地申报条件和程序

实践基地申报条件和程序是指在江西省中小学开展劳动教育实践活动，达到一定标准和要求后，通过申报审核程序，获得江西省中小学劳动教育实践基地称号并挂牌运营。

申报江西省中小学劳动教育实践基地的基本要求如下：

• 具有稳定的组织机构和管理制度，有专人负责劳动教育实践基地的日常管理工作；
• 具有较好的师资力量和教育教学条件，有一定的劳动教育实践经验和成果；
• 具有较好的社会声誉和影响力，能够为中小学生提供优质的劳动教育实践服务；
• 具有相应的场地、设施和设备，能够满足中小学生劳动教育实践活动的需要。

申报材料：

• 申请书；
• 申报单位的基本情况介绍；
• 实践基地的规划方案（包括场地、设施、设备、人员等）；
• 实践基地的课程方案及实施体系；
• 实践基地的管理制度、安全管理和实施方案；
• 实践基地的劳动教育实践课程活动方案。

申报程序：

• 申报单位向所在地县级以上教育行政部门提出书面申请；
• 教育行政部门对申请材料进行审核，并组织专家进行现场评估；
• 根据评估结果，教育行政部门对申请单位进行公示；
• 经过公示无异议后，教育行政部门将申报材料报送省教育厅审核；
• 省教育厅审核通过后，颁发江西省中小学劳动教育实践基地证书，并将其纳入全省中小学劳动教育实践基地名录。

申报成功后，劳动教育实践基地有哪些权益和义务？

劳动教育实践基地权益：

申报成功后，劳动教育实践基地将享有以下权益：

• 获得省教育厅颁发的中小学劳动教育实践基地证书，成为江西省中小学劳动教育实践基地。
• 获得省教育厅、省总工会、省妇联等单位的支持和关注，获得更多的政策和经费支持。
• 参加由省教育厅举办的中小学劳动教育实践基地建设、管理、评估等方面的培训和交流活动。
• 参加由省教育厅组织的中小学劳动教育实践基地年度评估，获得专业评估报告。
• 参加由省教育厅组织的中小学劳动教育实践基地建设成果展示活动，展示基地建设成果和经验。

劳动教育实践基地义务：

实践基地申报成功后，应当履行以下义务：

• 遵守国家有关法律法规和政策，认真履行中小学劳动教育实践基地的职责和任务。
• 积极开展中小学劳动教育实践活动，提高学生的劳动技能和职业素养。
• 定期向省教育厅提交中小学劳动教育实践基地建设和发展情况报告。
• 参加由省教育厅组织的中小学劳动教育实践基地年度评估，接受专业评估和指导。
• 积极参加由省教育厅组织的中小学劳动教育实践基地建设成果展示活动，展示基地建设成果和经验。