玉米地的一次幼儿研学活动:了解玉米用途,完成解谜游戏任务

本文隶属:沉浸式旅游景区剧本杀(第37/48篇)

研学活动目的:

认识玉米长大后的植株(茎和叶子)和玉米棒;

了解玉米的用途,可以用来制作哪些食品?

通过角色扮演解谜游戏活动,学会协作。

玉米地的一次幼儿研学活动:了解玉米用途,完成解谜游戏任务

小朋友们,我是YY研学老师,今天我们来到这片美丽的玉米地。你们看,这些长长的玉米棒就是我们日常食用的玉米,但除了吃,玉米还有很多有趣的用途哦!

第一,玉米可以制作玉米面粉,它是很多食品的原材料,例如玉米粥、玉米饼、糕点等等。

第二,玉米可以用来制作发酵食品,例如玉米酒和泡菜。

第三,玉米还可以用来制造生物燃料和生物塑料,对于保护我们的环境非常有帮助。

现在,我要给大家讲一个神秘的故事,与玉米有关。故事开始了……

有一天,一位玉米种植农民发现他的玉米田里出现了奇怪的现象。每当他检查田地时,都会发现一些玉米穗被采摘走了,但其他的玉米穗却完好无损。农民非常疑惑,他开始观察田地,但是始终没有发现什么蛛丝马迹。

这天,农民想到要求助于警察。警察到场后也陷入了困境,因为他们无法找到任何线索。于是,他们想到了去请一位聪明的侦探来协助调查。侦探仔细观察田地,发现有两个谜题需要解开,以揭示这个案件的真相。

第一个谜题是一把密码锁。在玉米田里,侦探找到了一个带有密码锁的宝箱。他需要找到线索才能打开锁并发现里面的秘密。然而,密码锁的密码是未知的,所以侦探需要通过寻找其他线索来破解密码。

第二个谜题是一个神秘的符号。在树干上,侦探发现了一个神秘的符号,但他不知道它的意义。他开始仔细寻找周围的线索,想要找到与这个符号相关的线索。

玉米地的一次幼儿研学活动:了解玉米用途,完成解谜游戏任务

最后,侦探通过发现树干上的线索,解开了密码锁,并在宝箱里找到了证据,最终成功破案。

小朋友们,今天的户外游戏活开始了!

“这个线索上写着:‘我们需要三个颜色。’”老师说道,“你们看这棵玉米植株,它的棒子是黄色的,而这个叶子是绿色的。还有一个颜色呢?”

“红色!”有个小朋友兴奋地喊道,“是玉米籽粒的颜色!”

“太好了,你说对了!”老师笑着鼓励道,“那么我们现在需要找到三个对应颜色的物品。你们有什么想法吗?”

小朋友们开始四处寻找,很快就找到了红色的草莓和黄色的玉米棒。但是绿色的物品却很难找,他们四处搜索了很久,还差点被一个蚂蚁窝惊吓到,最后在一棵小树上找到了绿色的叶子。

“太好了,你们找到了所有的物品!”老师高兴地说道,“现在我们把它们放在一起,看看会发生什么。”

小朋友们将三个颜色的物品放在一起,宝箱上的密码锁瞬间弹开了。里面装着一张纸条,上面写着:

“恭喜你们找到线索,但你们还没有找到答案。接下来请到那边的地里找到最大的玉米棒。”

小朋友们兴致勃勃地跑向地里,果然发现了一个巨大的玉米棒,里面装着一张纸条。纸条上写着:

“谜底就在这个地方,你们已经找到了答案。恭喜你们完成任务!”

小朋友们开心地高呼“耶!”声,这次的户外活动非常有趣,他们不仅学到了关于玉米的知识,还锻炼了自己的观察力和团队合作能力。