本文隶属:沉浸式旅游景区剧本杀(第33/48篇)
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我国红色旅游景区普遍存在同质化严重、资源整合弱、红色旅游形式简单、内容枯燥、参与性差等问题。近年来年轻人喜爱的剧本杀新形式则为红色旅游注入了满满的趣味性于互动性。
剧本杀与红色研学旅游结合可以成为重要的创新模式,通过精巧的情节设计把优秀的历史红色文化融入其中,从而更好地实现研学目标。例如,在解密的过程中,通过设定谜题,将故事与历史知识相融合;又例如,在解密的过程中,将红色文化、自然教育、美术教育等融入其中,通过“切身”的方式,让同学们记住历史,加深对历史人物的认识,从而传播红色精神。同学们都换上了红衣,按照剧本,去寻找红色地点,去聆听江山的故事,去追寻红尘的足迹。
浙江师范大学红色研学之旅
一组浙江师大的同学在江山古城上演了一出红色“剧本杀”。参加者在《江浦秘事》中“穿越时空”,以江山市1935年的红色历史为主题,进行了一场特别的“身临其境”的红色研学活动。
就在不久之前,“革命者肖国忠”忽然“遇害”,究竟“凶手”是何方神圣?他们要在一路“勾心斗角”的盘查和阻碍中,顺利地寻找到自己人,解开最终的秘密。这并非最近一部谍战片的情节,而是由浙江师大的“传火于薪”小组所研发,以一种身临其境的方式进行的一次红色学习“剧本杀”之旅。同学们换上了红军的制服,跟随着剧本,去寻找红色的遗址点,去拜访共产党,聆听江山里的故事,踏上长征之路,“重返”了1935年那个战火纷飞的年代。
舟山市文广旅体局“研学剧本杀”
嵊泗县五龙乡,以“小岛游”为主题的“小岛游”又有了新的“玩法”。五龙乡把“剧本杀”和红色研学游有机地融合在一起,并根据地方的红色历史,拍摄了《黄沙渔火》一部以红色故事为题材的电影,让海岛旅游业焕发出新的生机。不但有一家深受青少年喜爱的沉浸式剧本杀馆址落在五龙镇,还有一部以《黄沙渔火》为原型的原作,也引来了许多慕名而来的游客。在位于五龙滩的1921号“渔火”剧本杀馆,参观者将自己带入其中,与革命前辈展开一次“时空对话”,穿越了过去。
在长达三个多小时的“剧本杀”活动中,参加者们在各自扮演的角色中,一边解读,一边思考,加深了对这段历史的认识。潘是第一次来这里,他表示:“在此之前,我在学习中国共产党的史时,就象是一名局外人。但在 Cosplay中,你会有一种身临其境的感觉。”舟山市文广旅体局的一位工作人员表示,“参观学习 剧本杀”的“红色主题”,能使传统的爱国主义教育“鲜活”起来。
河南师范大学红色研学之旅
河南师范大学的“红色学习旅行”计划,是根据中原黄河流域的红色文化和黄河文化,“寻根”的需要,结合当前研学教育的发展趋势,以年轻人喜欢的形式,把“红色文化”和“研学旅行”相融合。比如,把黄河流域的文化故事和红色经典改编为“剧本杀”和“狼人杀”,把大学生写好的剧本用于“活报剧展”演出。
华南师范大学附属外国语学校红色研学之旅
南师大外语学院在岭南印象公园举行“晓风残月,拯救抗战中的爱国文化人”研学活动。此次研学活动,以此为基础,以此为主题,与“武汉兆联推理”社团合作进行剧本设计,通过“自主探索”、“深度参与”、“合作闯关”等方式,使儿童在紧张有趣的气氛中,获得了爱国精神的同时,也体验到了岭南文化的魅力。
活动中,200多名孩子们在故事的碎片和层层的线索中群策群力、分工合作,最后,同学们成功地还原了这一历史事件,揭秘了一段尘封的而又惊心动魄的文人大营救故事。