既有“劳动”又有“教育”,博山中学与春城红菱校区的劳动教育擂台赛

本文隶属:02.中小学劳动实践研学基地(第201/281篇)

劳动教育是“理论联系实际”的一个重要环节,必须高度重视,那在具体的操作中,就不能敷衍了事,也不能仅仅是为了完成任务,而应该有更加深入的思考,让劳动教育既有“劳动”又有“教育”,而这,才应该是劳动教育的最终落脚点。5月26日,一场别开生面的比赛在博山区博山中学拉开帷幕,全区12所中小学校纷纷派出美食代表队,参加“博菜众尝”——不负好食光擂台赛。5月16日,五华区春城小学教育集团新闻路校区举行了一场别开生面的擂台赛。一年级整理书包、叠衣服,二年级男生系鞋带、女生梳头发,三年级剥蚕豆米,四年级缝沙包,五年级钉扣子。

博山中学:美食少年打擂台,劳动教育活起来

【淄博新闻网讯(记者董振霞 通讯员韩文彬)】5月26日,一场别开生面的比赛在博山区博山中学拉开帷幕,全区12所中小学校纷纷派出美食代表队,参加“博菜众尝”——不负好食光擂台赛。

既有“劳动”又有“教育”,博山中学与春城红菱校区的劳动教育擂台赛

活动中,少年们放下书本,戴上围裙,搁下铅笔,拿起锅铲,叮叮当当的锅碗瓢盆“交响曲”中,一个个小厨师紧张忙碌又得心应手,煎炒烹炸不亦乐乎,不一会儿,一道道出自孩子之手的精美博山传统菜肴带着创意童趣出锅装盘:学生们有的用博山菜“卷尖”切片和果蔬一起拼出开屏孔雀、丰收稻穗,有的用彩色“元宝水饺”摆出富贵牡丹、紫荆花校徽,品尝了同学们现场做的炸春卷、汆肉丸、博山炸肉等菜肴,让评委们赞不绝口。

据了解,为落实好《义务教育劳动课程标准》要求,博山区将每年5月份固定为全区青少年劳动实践月,今年的劳动实践月主题“博菜众尝”富有深意。

春城红菱校区:系鞋带、剥蚕豆、钉扣子……小学生开擂台赛,比拼劳动技能

【开屏新闻2022-05-16】5月16日,五华区春城小学教育集团新闻路校区举行了一场别开生面的擂台赛。通过抽签方式,每班10名学生上台比拼劳动技能。一年级整理书包、叠衣服,二年级男生系鞋带、女生梳头发,三年级剥蚕豆米,四年级缝沙包,五年级钉扣子。劳动委员担任评委,收获点赞最多的同学将成为“擂主”,点赞最多班级获得“擂主班级”。

既有“劳动”又有“教育”,博山中学与春城红菱校区的劳动教育擂台赛

这是春城小学教育集团首届劳动技能大赛,活动趣味十足,娃娃们更是在活动中体验到了劳动带来的快乐,养成了爱劳动的好习惯。

这是春城小学教育集团红菱校区 “劳动创造美好生活”活动现场,通过抽签的方式,每班随机抽取两名学生走上擂台PK劳动技能。一年级比赛的项目是整理书包,三年级的项目是叠衣服,四年级男生项目是系鞋带、女生项目是扎头发,五年级的项目是钉扣子。

特别的擂台赛 小学生比拼劳动技能

“加油!加油!加油!”5月16日一早,春城小学教育集团新闻路校区的操场上热闹非凡。首届劳动技能大赛拉开帷幕,现场加油呐喊声不断,通过抽签方式上台比拼的小选手们争分夺秒完成比赛项目。

上周四,春城小学教育集团新闻路校区的同学们,已经在各班中队活动中开展了班级劳动技能比赛。本周,升旗仪式的主题是“劳动创造美好生活”。升旗仪式后,劳动技能擂台赛正式开赛。

根据学生年龄,各年级比赛项目有所不同。各班劳动委员担任评委,以年级为单位展开擂台赛。每班抽签选出10名同学参赛,被抽到的学生须在规定时间内完成比拼项目,完成后举手示意。评委交换年级进行评价,根据选手们的现场表现,给表现优异的选手贴上“点赞”贴画。

活动还邀请了春城小学教育集团总校长魏晴、五华区基础教育发展研究院劳动教育专职教研员王丹、关心支持学校工作好家长二(1)班全卓怡妈妈作为嘉宾,同样能为选手们“点赞”。最终,收获点赞最多的同学将成为“擂主”,点赞最多的班级获得“擂主班级”。

缝沙包钉扣子 比赛现场精彩纷呈

一年级的比赛项目是整理书包、叠衣服。一年级的孩子们,也都能熟练地叠好衣服和裤子,并把课本、跳绳等用品收纳进书包里。一名女生叠得衣服十分整齐,每叠一下她都会用手压一下折叠处。比赛结束,老师还让她为一年级的同学们再次进行了展示。

二年级男生和女生的比赛项目不同。男生比拼系鞋带,一名上周在班级比赛中把鞋带穿反了的同学也被抽到了上台比拼。现场他动作熟练,又快又好地穿好了鞋带。女生则比拼梳头发,选手们不仅要把自己的头发扎起来,还要帮其他同学编辫子。几名女生灵机一动,接龙互相编辫子。

三年级比拼剥蚕豆米,几名被老师随机采访的同学还分享了自己的经验。一名女生说,要用好大拇指;另一名男生说,要找到蚕豆头,才好轻易地像“脱衣服”一样拨开蚕豆。三(1)班范梓宸表现突出,他说自己在家里会煮饭、煮汤,还会番茄炒鸡蛋。

既有“劳动”又有“教育”,博山中学与春城红菱校区的劳动教育擂台赛

四年级的比赛项目难度升级,小选手们要比拼缝沙包。选手们不仅要会缝,还要将沙包填充起来。虽然是比赛,但许多同学都互帮互助。四(1)班男生马浩铭,能够熟练地穿针引线,他说自己不仅会缝沙包,还会缝衣服。比赛结束,许多同学都在交流要怎么打结、怎么缝才不会漏。

最后上场比拼的是五年级,选手们要把衬衣上的纽扣拆下来,再缝上去,最后穿起来扣上纽扣才算完成比赛。五(2)班女生陈俊雯第一个完成了比赛,她说:“我四年级就会钉扣子了,之前校服上纽扣掉了就学会了怎么钉,衣服的领口我也会缝。在家里,我还会帮父母 洗碗、做饭,我觉得劳动很快乐!”

劳动技能比赛 将成为学校常规活动

比赛期间,春城小学教育集团总校长魏晴也在一旁为选手们加油鼓劲。遇到有困难的同学,魏晴还耐心指导。看到同学们的比赛成果,魏晴觉得很惊喜。“通过劳动技能大赛,我们希望在全校营造浓厚的热爱劳动氛围,增长同学们的劳动技能,培养孩子们爱做家务的家庭责任感。早晨在学校门口,我听到许多家长都在讨论劳动,有的同学做完作业让家长教他们,有的同学在家里和家长比拼。通过比赛,同学们也会在过程中找到差距,努力提高自己的动手能力。”

魏晴介绍,春城小学教育集团有四个立校之本:德育立校、体育立校、阅读立校、劳动立校。劳动教育一直是春城小学教育集团的特色之一。每周三下午,全校同学分年级进行劳动实践,打扫校园里的每个角落,包括厕所、健身器材等;每天,全校同学还有一项家务劳动任务;从一年级开始,学校就要求孩子们自己打扫教室;每周一节劳技课、中队活动课,都让同学们学习劳动技能……学校是孩子们学习劳动的“锻炼场”。

魏晴说,此次比赛也是学校多年劳动教育成果的一次展示,结合新课标的颁布,掀起一个劳动教育的高潮。“全员比拼劳动技能、生活技能,实际上是想给孩子们留下一笔生活的财富。只有拥有劳动技能和生活技能,他们才能够自食其力,才能够给自己的生活创造幸福。在孩子们人生的启蒙阶段,学校希望培养他们的劳动意识,让他们树立劳动最光荣的价值观。”

今后,劳动技能大赛将成为春城小学教育集团的常态活动。每个月,都要开展班级、校级劳动技能比拼。魏晴表示,《义务教育劳动课程标准(2022年版)》颁布后,学校也将在新课标指导下,更加科学化、系统化开展劳动教育,推进劳动教育与德育、智育、体育、美育相结合,让劳动教育持续为学生成长赋能。

五华区基础教育发展研究院劳动教育专职教研员王丹说,春城小学教育集团的此次活动,是在认认真真学习劳动教育新课标、扎扎实实开展劳动教育。“活动让学生更深入去学习、去研究、去实践,让劳动结合生活实际,比拼的项目都是生活必须掌握的技能,学生、家长都喜欢,希望这样活动能推广到更多学校,把劳动教育做踏实。”