2021新学期将实现劳动教育全覆盖

【河北新闻网讯（河北日报记者马利）】从河北省教育厅获悉，今年秋季学期开学，河北省各学校开学第一课将以“劳动教育”为主题，引导学生树立正确的劳动观念，培育积极的劳动精神，培养必备的劳动能力，养成良好的劳动习惯和品质。

据了解，新学期河北省将实现劳动教育全覆盖，劳动课程设置方面，中小学劳动教育课每周不少于1课时，学校对学生每天课外校外劳动时间作出规定。职业院校以实习实训课为主要载体开展劳动教育，其中劳动精神、劳模精神、工匠精神专题教育不少于16学时。普通高等学校应明确劳动教育主要依托课程，其中本科阶段不少于32学时。除劳动教育必修课程外，其他课程结合学科、专业特点，有机融入劳动教育内容。大中小学每学年设立劳动周，可在学年内或寒暑假自主安排，以集体劳动为主。高等学校也可安排劳动周，集中落实各学年劳动周要求。

为解决劳动教育师资不足不强问题，省教育厅建设了劳动教育教学资源库，组织有关出版单位录制了小学1至6年级、初中7至9年级、高中必修课和高职高专、本科优质视频公开课，供全省学校免费使用。各地各学校将充分利用优质视频公开课，提升广大教师将信息技术与劳动教育深度融合的意识、水平和能力，培养学生运用互联网自主学习的学习习惯，通过在线学习、在线学习与课堂教学相结合等多种方式应用视频公开课，不断提高劳动教育教学质量。

9月下旬省教育厅将组织对各级人民政府和有关部门保障劳动教育情况以及学校组织实施劳动教育情况进行督导检查，督导检查结果作为衡量区域教育质量和水平的重要指标。

教育部：体力劳动与品质教育是劳动教育的重点

【中国网北京8月24日讯（记者 徐虹 刘佳）】“今天不少学生对体力劳动轻视，甚至不尊重体力劳动者，这一点我们要重点关注。”在8月24日教育部的新闻发布会上，教育部教材局局长田慧生就劳动教育予以回应。

他强调，劳动教育首先要抓好体力劳动。劳动教育的重点就是培养学生的劳动精神、培养正确的劳动态度和积极的劳动情感。因此，劳动品质的培养必须在学生亲身经历具体劳动实践过程中才能形成。在学校教育中，要特别防止以智育替代劳动教育，只是在课堂上学习有关劳动教育的知识，而是应该以体力劳动为重点实施劳动教育。

在教育部新闻发布会上，有记者提道，《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》印发之后，大家对新时代教育的内涵和边界的看法不一，有人认为，体力劳动如今已经过时了。对此，教育部教材局局长田慧生回应：“我想这个问题比较大，体力劳动我相信永远不会过时，即使是在机械化程度很高的时代，我们的物质财富、精神财富，主要是通过劳动创造的。”

事实上，劳动教育并不是简单地教人干活，更深层次其实是品质的锻造。通俗地说，学会干活简单，但愿意干活，不惧劳怕累却不容易。现实中，不少企业都在抱怨：不是人难招，而是很多年轻人不愿到生产一线，宁愿到行政打杂拿有限薪水，也不愿到车间拿高额工资。这些与劳动技能无关，而是精神缺钙。其实，任何成功都离不开劳动创造，形式不同、领域不同，但吃苦耐劳、勤奋坚持的付出都是一样的。中小学劳动教育缺失的缩影是——小学生不会剥煮熟的鸡蛋、不会拿扫帚扫地；大学生让家长定期到校洗衣服、请家政公司来宿舍搞卫生……受访教师表示，当下“崇尚分数、崇尚快乐”的青少年，有不少缺乏劳动概念，不仅不热爱劳动，甚至鄙视劳动。

教育部8月24日关于印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，明确在大中小学设立劳动教育必修课程。高中和高校要将劳动教育考核结果作为毕业依据之一，推动将学段综合评价结果作为学生升学、就业的重要参考。

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