实用资料！劳动教育及研学基地如何规划建设？课程怎么开发？

《劳动教育及研学基规划建设-课程开发（2021实用资料）》——由69农业研学馆整理推出，请免费下载！

通过免费下载这套资料，你可以轻松得到一个专业公司有关以下问题的落实操细节：

个人和涉农企业在农用地上可以投资创办劳动教育基地吗？

2021年创业做这个劳动教育（研学）项目有前景吗？

这个项目的收益及客源市场怎样？用农用地做劳动教育（研学）基地可以吗？

为什么说近郊的农场和农庄最适合创办（研学）劳动教育基地？

劳动教育基地（研学）的选址上有什么技巧？我们县市可以做这个项目吗？

创办劳动教育（研学）基地的基本流程是怎样的？

劳动教育基地可否一地多用，同时也作为申报教育局研学基地？

创建劳动教育（研学）的实际操作中，课程设计重要吗？

劳动教育（研学）基地投资预算多少？基地如何划分功能区？

研学劳动基地有何创设标准？教育农场怎样创设劳动文化场景？

怎样打造智慧农业研学基地？怎么做好研学劳动基地运营？

教育农场如何设置劳动课程？怎样安排分学段劳动实践课？

为什么说我国的旅游景区需要来一场有深度的教育革命？

免费获取方法：

【方法1】
在电脑浏览器地址中输入以下链接，然后再填入“提取码”：
在地址栏输入链接：
https://pan.baidu.com/s/1_8NTD-ZXKb8FOW4_9Qd4rA
提取码：uola

【方法2】
关注我们的公众号，回复“研学劳动农场”。（如已关注公众号，可直接操作回复）

中小学校挑战：
作为城市的中小学校，该如何克服困难创造条件开展劳动教育呢？学校如何充分利用好郊区的劳动教育资源？在内容上，中小学校如何做好统筹安排，兼顾日常生活劳动、服务性劳动和生产劳动？在劳动教育方式上，中小学校怎样突破传统、更多地引导学生从事探究性的劳动、综合性的劳动、项目化的劳动？

相关数据资料：
根据权威调查，九成人认为，我国青少年五谷不分。2021年春季学期，全国多地中小学都将农耕体验纳入日常教学内容。让当代中小学生了解农耕文化，能让孩子们真正懂得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的深刻含义。农耕教育进校园，使教育更加“接地气”，对于培养孩子们务实、节俭的品格意义深远。中国青年报的调查显示，98.0%的受访者支持学校开展农耕教育。开展好农耕教育，76.7%的受访者认为教育形式的多样化、参与性很重要，68.6%的受访者关注教师讲授的专业性、趣味性。

相关政策要求：
2020年3月底，国务院颁布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，2020年7月，教育部印发了《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，这两个文件（《指导纲要》与《意见》）是相互衔接的配套文件，尤其是《意见》明确解释了劳动教育是什么？劳动教育教什么？劳动教育怎么教？等基本概念及实施要求，也明晰了劳动教育在具体实施过程中的具体内容和边界。例如，小学阶段要以乡土乡情的研学内容为主。