校园里的植物工厂与屋顶农场，学生们热衷的研学观察与劳动体验！

校园里的植物工厂，学生们热衷的研学观察与劳动体验！

近年来，浙江省丽水市莲都区高溪小学把创新与科普融入到学生的课程中，利用教学楼护栏建设“植物工厂”，让学生们在教室门外就能观察并培育植物，了解植物生长的全过程，为学生的劳动体验及科普开辟新园地。

1月22日，高溪小学的学生们在教学楼走廊上为蔬菜手工除虫。学生们在两个多月的时间中完整参与了从幼苗萌发到蔬菜生长、移栽、防治病虫害的全过程，并且还将自己的所见所闻、所做所感以观察日记的形式逐一记录。 新华社记者 徐昱 摄

1月22日，高溪小学的学生们在老师的带领下在教学楼走廊上观察成熟的蔬菜及根须。学生们在两个多月的时间中完整参与了从幼苗萌发到蔬菜生长、移栽、防治病虫害的全过程，并且还将自己的所见所闻、所做所感以观察日记的形式逐一记录。 新华社记者 徐昱 摄

1月22日，高溪小学的学生们在老师的带领下在教学楼走廊上观察成熟的蔬菜及根须。学生们在两个多月的时间中完整参与了从幼苗萌发到蔬菜生长、移栽、防治病虫害的全过程，并且还将自己的所见所闻、所做所感以观察日记的形式逐一记录。 新华社记者 徐昱 摄

1月22日，高溪小学的学生们在老师的带领下在教学楼走廊上观察成熟的蔬菜及根须。学生们在两个多月的时间中完整参与了从幼苗萌发到蔬菜生长、移栽、防治病虫害的全过程，并且还将自己的所见所闻、所做所感以观察日记的形式逐一记录。 新华社记者 徐昱 摄

校园里的屋顶农场，让学生收获责任田劳动成果

1月21日，在成都市金堂县金山小学，一年级学生在期末考试结束后纷纷抱着一颗大青菜从学校走出来，脸上充满了喜悦。接孩子放学的家长看到这一幕，忍不住拿手机拍摄下来，不料视频上传至网络后却意外走红，网友们调侃到：“这是传说中的杀青（寓意）吗？”

学生们分得青菜

1月22日，红星新闻记者从学校了解到，原来这些青菜都是孩子们利用劳动课或课余时间在学校“屋顶农场”种下的时令蔬菜，期末考试结束后正逢青菜大丰收，于是老师们带领着孩子进行采摘，并分到孩子们手中带回家与家人分享，让孩子们收获劳动成果的同时学会懂得粮食的珍贵。

学校开设“屋顶农场”，各班都有“责任田”

据金堂县金山小学校长张楠介绍，该校是一所新建学校，在修建时便在每栋教学楼楼顶设计了小菜地的区域，作为学校劳动实践的第二课堂。2019年9月，学校正式启用后，“屋顶农场”也开张了，目前有24块30平方左右的种植园，每个班都可以分到一块种植园，由老师和家长志愿者带着学生一起去进行种植活动，日常利用课余时间或劳动课等时间进行管理，种植各类时令蔬菜。

屋顶农场

“孩子们通过参与农作物的播种、施肥等培育全过程，可以了解到粮食的来之不易，以后才会更加的努力和学习。”张楠说。在孩子们的劳动下，玉米、花生、黄豆、丝瓜，萝卜，青菜等在“屋顶农场”都能见到，不仅培养了孩子们的动手能力，在种植的同时也让孩子们对各类蔬菜有了认识。

学生们参与种菜

1月21日，由于学生期末考试结束即将放寒假，同时正逢一年级学生种植的青菜大丰收，为了让孩子们获得劳动的收获感，老师便带领着孩子们来到种植园，将成熟的青菜进行采摘，并分到孩子们手中带回家与家人分享劳动成果。

劳动育人：收获的菜能吃、能换钱、能孝敬家人

张楠表示，在农场收获的菜，各班处置的方式不同，有的会拿到食堂烹饪，孩子们能吃到自己种的菜；有的会拿到市场售卖，卖菜得到钱，作为班费用于日常表彰和奖励；赶上放假，孩子们还可以拎些回家与家人共同分享。

“叔叔阿姨，这是我们亲自种的豌豆尖，非常新鲜，买一点尝尝？”放学后， 一群小朋友们站在街边吆喝，原来是二年级3班的同学在校门外售卖自己动手种植、采摘的蔬菜。他们面前放着一堆刚刚收获的蔬菜，有萝卜、大葱、火葱、豌豆尖。菜摊前人来人往，爸爸妈妈们都争相购买，对孩子们的生活实践给予了大力支持。据班主任李老师说，劳动战果有一百多元，将作为班费购买奖品奖励孩子们。

学生们售卖蔬菜

不久前，二年级学生种植的萝卜成熟了，孩子们亲自采摘下萝卜，清洗干净送到了学校食堂，看着食堂的叔叔阿姨把萝卜烹饪出来，中午全校师生一起分享。从种萝卜-拔萝卜-洗萝卜-切萝卜-煮萝卜-吃萝卜，孩子们用亲身经历度量着食物的来源，真正理解“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这比任何一个道理说教都来得真实。

学生们采摘萝卜

“一年级的孩子把种好的蔬菜带回家，还千叮咛万嘱咐母亲：‘我们种菜好不容易哦，不能够浪费。’”张楠表示，现在孩子与土地亲密接触的机会很少，对农作物了解也很少，通过这种模式让孩子们知道粮食的来之不易，感受到粮食的珍贵。而“屋顶农场”只是学校实施劳动教育的其中一个载体，希望学生们在劳动实践中感受到快乐，获取知识，提高创新精神和实践能力，也增强热爱劳动、珍惜幸福生活的意识，在小小的人生中经历着大成长。