组图:杭州举办中小学生劳动技能竞赛,劳动创造美好生活!

本文隶属:K12劳动教育课程教案(第36/86篇)

近日,由杭州富阳区工总会、共青团富阳区委、富阳区妇女联合会以及富阳区教育局联合举办的富阳区中小学劳动技能竞赛在富阳博物馆隆重举行,全区中小学 共192名选手参加竞赛,现场比拼劳动能力和水平。

劳动技能比赛现场

本次比赛分为小学低段、小学中段、小学高段以及初中组4个组别。其中,小学低段的比赛项目为折衣物和整理书桌,小学中段比拼系鞋带和择菜剥豆,小学高段进行缝纽扣和包装水果的竞赛,初中组的竞赛项目为拼装书架和搭帐篷。

小学组

心灵手巧

初中组

评委打分

现实中,我们常常会看到,不少青少年不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动。部分青年对劳动的理解出现偏差,渴望不劳而获、盲目消费。为了“对症施治”,劳动教育应引导他们树立正确的劳动价值观,把个人成长与人民的需要、民族的振兴、时代的使命紧密联系在一起,志存高远、向阳成长,在劳动中真正把“小我”融入“大我”。

劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。通过劳动教育,学生能够理解和形成马克思主义劳动观;能够体会劳动创造美好生活,体认劳动不分贵贱,从而热爱劳动,尊重普通劳动者,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神;能够历练满足生存发展需要的基本劳动能力,形成良好劳动习惯。