南京市新增一批学农基地，泉州市入选一批省中小学生劳动教育实践基地

泉州市入选一批省中小学生劳动教育实践基地

日前，省教育厅公布第一批福建省中小学生劳动教育实践基地名单，在各地申报的基础上，经省专家组评审、会议研究、公示，全省20个单位入选。其中，泉州有5个单位入选。

泉州入选的劳动教育实践基地为：南安市农业科学研究所、泉州市中田农业综合开发有限公司、安溪溪禾山铁观音文化园、泉州市田野风观光果园、福建西筹大农业发展有限公司。

据悉，南安市农科所结合学生年龄特点，科学开发劳动实践课程，既注重劳动知识传授、劳动技能培养和劳动实践锻炼，也注重劳动价值观的塑造，对中小学劳动实践项目进行分门别类，设置制成劳动实践项目总表，供学校选择，充分发挥劳动在树德、增智、健体、美育等方面的教育作用。

泉州市中田农业综合开发有限公司设计有与学校教育内容相衔接的劳动教育课程教材，教材包括4个适合中小学生劳动实践教育的主题课程，并对不同学段（小学、初中、高中）的劳动实践教育，有层次性地进行区分，合理编排学生教学、实践、体验活动。

安溪溪禾山铁观音文化园以“劳动体验、智慧创造、磨炼意志、快乐成长”为劳动教育内涵，确立了包含“农耕体验、生活技能、工艺制作”3大类型13门特色课程的“安溪特色”劳动教育特色德育品牌。

泉州市田野风观光果园初步形成了劳动教育体验课程体系，集农业生产、农业发展、农业科技化为一体，为学生的劳动教育提供了丰富的实践样态，学生在多样化的劳动实践中，品味农耕文化、亲历农耕体验、学习农业科技，在体验劳动活动过程中，引导学生动手实践，在不断的学习和锻炼中磨炼学生的意志品质。

福建西筹大农业发展有限公司大力推行农业生态教育、农耕传统文化教育、户外劳动实践教育，实践内容与授课内容紧密结合，从人工拔草、耕种、犁地插秧等传统农事作业到现代化智能大棚操作控制等实践一应俱全，寓教于乐，寓劳于乐，让学生学习到真正的知识，深刻体验农耕文明。

学生在果园体验农耕的快乐

福建省教育厅要求，各地教育行政部门和学校要把握新时代劳动教育的育人目标、内容要求、课程设置和评价保障，进一步加强劳动实践教育基地建设，丰富劳动实践资源，创新校内劳动实践教育的有效模式和途径，构建以学校为主导、家庭为基础、社会全方位支持的贯通一体、开放协同的劳动教育工作格局。各中小学生劳动教育实践基地要因地制宜，以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容，加强课程建设和内容开发，细化实化内部管理，完善安全保障机制，着力培养学生劳动情感，掌握劳动技能，引导学生辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，为中小学生全面发展提供良好的实践场所。省里将对各基地实行动态管理，每两年进行一次考核，合格的继续保留，不合格的予以摘牌。

南京新增一批学农基地，青少年劳动教育“落地生根”

南京市青少年现代农业文明校外实践基地（简称：学农基地）工作推进会在江宁区台创园举办。本次推进会以“快乐学农 劳动成长”为主题，一批实践基地现场路演推介，首批及新增南京市青少年现代农业文明校外实践共建基地创建单位、共建学校、青少年宫代表，专家顾问、共享教师、媒体代表等近150人参加此次会议。

今年年初，国务院提出《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中要探索具有中国特色的劳动教育模式的要求。大中小学学生劳动教育怎么做？记者在推介会上注意到，休闲类农业基地正成为主流，以江宁台湾农民创业园、陌上花渡园区、江苏艾津农业科技服务有限公司等创建基地为例的农业基地，以提供场地服务的方式提高大中小学生劳动实践能力。 “大部分学校不具备农业条件，而农业基地可以承担这类职能，完全解决土地条件问题。”台创文旅运营公司总经理王志刚说。

豆豆王国公司负责人则表示，如何让小朋友真正意义上体验到农业劳动实践，需要亲身体验；现在的城市学生对粮食的认知很少，通过实践体验能真正领会粮食的珍贵。 “本次活动旨在规范和引导南京市青少年现代农业文明校外实践基地的建设与提升，同时进一步拓展和整合学农教育资源，促进农业与教育的深度融合，让农业走进校园、走进青少年，让青少年在学农教育中，培养劳动习惯，磨炼坚强意志。” 承办此次推介会的江苏省农学会有关负责人说。

会上举行了学农教育共享教师项目启动仪式，为10位学农教育共享教师代表现场颁发了证书。据悉，学农教育共享教师项目由南京市农业农村局与江苏省农学会联合创办，旨在搭建科普教师资源平台，通过人才流动合理分配机制，为学农基地、学校、少年宫等群体提供专业、系统的学农教育授课、指导服务。38余家学农基地现场还展示了各自的特色农产品、文创产品等。江苏省农学会作为本次会议的承办单位，现场展示了水循环、垃圾分类、蝴蝶科普等特色课程教具，《出发吧，豆豆小队》科普绘本，妍智美食系列科普视频等，深受大家认可与喜爱。

据南京市农业农村局相关负责人介绍，学农创建工作2017年开始启动试点，2018-2019年提升优化，2020年总结推广，力争到2020年，完成“四个一”目标，建设一批走在全国前列的高水平学农教育主题农园，一批学农教育示范学校，一批涵盖农业、教育、文化、创意等跨领域的专家指导队伍，一套南京市青少年农业实践优秀教育课程。截止目前，已有36家休闲农业经营主体加入学农基地创建单位，同时有18家学校、少年宫加入结对共建工作。