插秧种田：一次让孩子汗流浃背的劳动教育实践纪实

任何一个优秀的孩子，都不是横空出世的奇迹~

而是有迹可循的因果，每一个孩子都是一个家庭的缩影！

不汗滴禾下土，怎懂粒粒皆辛苦！

四体不勤五谷不分，没有”春耕”的少年，怎么配拥有硕果累累的秋天？

劳动教育，稻田里的探险，田野是最好的老师！

最好的教育莫过于身体力行，了解劳动与生存最基本的关系！

置身湖州吴兴区八里店镇尹家圩的稻田中，感受现代科技与传统农业的碰撞，了解四时农事，学习水稻种植，感受现代科技农业的先进。

“稼穑、寒暑、冬夏、昼夜” ，借助科技的力量跨越时节的限制，跟随自然教育导师，从育秧播种到收割脱穗，了解现代农业。

粮食烘干设备，每台机器单次可烘干10吨

稻谷脱穗抛光，从糙米到精米

五月的田野，草长莺飞，翠嫩的秧苗，在阵阵春风中荡起层层绿浪。孩子们戴上斗笠，哼起歌，举着旗，迈向一丘丘水田。

我们是五月的花海，用青春拥抱时代

山竹老师说我们要做勇敢的男子汉

加油妈妈来牵着你

克服泥浆的力量，勇敢前行

劳动最光荣，泥土为劳作的孩子们加冕

为什么需要对孩子进行劳动教育？

现代社会的家长们，总是会把孩子保护的很好。

但是，我们家长们认为的保护，反而会对孩子造成精神上的依赖。口渴了妈妈会给我倒水，饿了爸爸会给我做饭。

就像人生来就有痛觉感官一样，很多人认为受伤了会疼，把疼痛与受伤绑定，但其实，疼痛是在警示你，告诫你，这是会受伤的事情，下次不要做了。

就像如果一个孩子感受不到疼痛，那么他受伤了也没有感觉，下次还会这样做，这才是真正受到伤害的事情。

劳动教育就是如此，看似辛苦，实则受益终生。

接受劳动教育的孩子，比其他孩子更自信，开朗，明辨是非，更不会无理取闹，他们会逐渐形成自己的价值观，更理解爸爸妈妈的辛苦，这些，传统教育口头说教是很难行得通的。

现实环境是最好的老师，体验是最好的教育方式！

我们仅仅作为一面镜子，一个观察者，一位引导者，把我们观察到的孩子们的行为细节反馈给他们，然后适当的引导他们去思考和解决问题。

必要的时候再给他们分析下这些他们的这些行为是出自什么原因？这些行为会导致什么样的后果？如果继续下去会导致什么其他后果？自己是否能接受这样的后果？如果不能有没有更好的做法来替代刚才的行为？……

最后一句：真正的富养，是身体力行的教育。