中学开展插秧劳动实践活动纪实，附各地研学政策汇总

威海市文登区中学生走进校外劳动实践教育基地

6月12日上午，威海市文登区宋村中学组织学生走进校外劳动实践教育基地——文登区宋村镇昌阳农场，动手实践稻田插秧，亲身感受粒粒皆辛苦的农耕生活。

伴随着初夏气息，嗅着扑鼻而来的泥土芬香，同学们整齐有序地行进，脸庞上洋溢着对插秧体验劳动的兴奋和期待。

有经验的农民伯伯为同学们介绍了水稻的生长过程，引导同学们深入思考粮食的来之不易，现场传授演示插秧的劳动技巧和注意事项，提升同学们们对劳动创造的认知。每位同学都认真观察着农民伯伯的动作，为下田插秧体验做着准备。

同学们按照学到的插秧技术，左手持秧苗，右手将秧苗插入田中，用心呵护着每一颗秧苗，比对着每一颗秧苗之间的间距，逐渐掌握插秧的技巧。

当稻田里插满绿油油的秧苗，嫩绿的叶子迎风舒展，同学们疲惫的脸上露出了成功的微笑，劳动的喜悦立上心头。此时，“面朝黄土背朝天”“汗滴禾下土”不再是空洞的诗句，而是真实的经历与感悟。

随着科技的发展，高效率的插秧机器也走进了稻田里。刚体验了人工插秧的同学们，又来到机器插秧稻田边，认真观察着机器设备工作，如何精准控制距离插秧。在田埂上，同学们已经对人工与机器插秧主题进行了讨论，后期返校后将会分小组继续进行探究。

文登区宋村中学一直积极创设劳动实践平台，打造“劳动课程”，与学科教学进行整合，不但强调数学、物理、化学、艺术等学科知识的渗透与应用，同时，还在道德与法治、语文、历史等学科教学中加大劳动观念和劳动态度的培养，在物理、化学、生物学等学科教学中加大动手操作和劳动技能、职业技能的培养，落实“劳动教育”。让学生在劳动中增长见识，收获自然之美。通过劳动和创造磨炼意志，全面提养。

各地研学政策汇总，“研学旅行”必将成为下一个教育热点

研学旅行发展历程

2013年2月，教育部首次提出“研学旅行”，经过5年的发展，研学旅行从小范围的试点到今天的各省市积极开展，并将研学旅行纳入到中小学课程体系。

研学旅行在各省市逐渐开展

各地发布的研学政策