《秋天的落叶》幼儿园中班优秀科学活动教案(自然教育)

本文隶属:幼儿园教学方案(第86/119篇)

中班科学教案《秋天的落叶》适用于自然科学教学,旨在通过比较叶子间的不同和其他物体的相同,激发幼儿的观察兴趣,提高观察能力,并体验叶子的独特性和丰富性。教案包括活动目标、准备、过程、总结和反思。通过户外研学设计,利用PPT图片、实物道具和电视电脑等设备,引导幼儿发现叶子的不同点和与其他物体的相同点。活动最后播放春天叶子萌芽的视频,总结自然循环的规律。教案反思指出,老师的引导对幼儿的发现至关重要,活动有助于提高幼儿的观察力和自然科学素养。

《秋天的落叶》幼儿园中班优秀科学活动教案(自然教育)

活动目标:

1.在比较叶子间不同及其与其他物体间相同的过程中,激发观察兴趣,提高观察能力。

2.体验与感受叶子的趣与美的独特性、丰富性。

3.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质

4.培养幼儿乐观开朗的性格。

活动准备:

1.一些关于树、叶子的图片PPT、春天叶子萌芽视频

2.纸船、苹果、羽毛球拍、糖果纸袋、铲子、刷子、纸巾等

3.电脑、电视机

《秋天的落叶》幼儿园中班优秀科学活动教案(自然教育)

活动过程:

一、树图片,引起幼儿注意

师:今天跟杨老师来上一节有趣的课,看看,图上有什么?(树)

师:我们幼儿园有树吗?这棵树是什么颜色的?可是现在,我们幼儿园的树是什么颜色的?

师:看什么掉下来了?(落叶)

师:那你们觉得同一棵树上的落叶长得一样吗?

二、依次出示PPT图片

让幼儿根据老师出示的双胞胎叶子图片做比较,找出5个不同点

三、出示梨子和树叶对比图,让幼儿仔细观察

让幼儿找出梨子和树叶的相同点,并用完整的语言表达出来

四、教师讲操作要求,幼儿开始操作

师:2种不同的东西,都能找出很多一样的地方,现在后面2张桌子上放着许多不一样的东西,杨老师请你们等会仔细去看一看、摸一摸、听一听,然后去为我们的叶子找一个朋友,只要找一个朋友,只要有一个相同的地方,就可以做朋友,好不好,找到了就坐到位置上。

五、幼儿开始操作,教师巡回指导

六、讲评幼儿为叶子找到的朋友

请个别幼儿上前讲述和叶子的相同点。

七、播放春天叶子萌芽的视频

总结:现在,我们是什么季节?冬天到了冬天过去了,春天还会再来,现在已经是2019年的年尾了,2019年过去了,马上又会迎来2020年,叶子掉落了,到了春天,叶子还会再长出来,这就是循环,在我们美丽的大自然,只要你用眼睛去看,去发现,去寻找,去感受,还能发现我们大自然的小秘密,你们说对吗?下次我们再去找一找,好不好?

活动总结反思:

本次活动一开始我先出示树的图片,引起幼儿的注意,然后再慢慢引导落叶,让幼儿在两片双胞胎叶子中找不同点,幼儿找得还是很仔细的,有很多幼儿都能说出两片叶子的不同点,但在幼儿在找梨和叶子的相同点的时候,有点困难,但经过老师的引导,幼儿能说出几个,所以老师的引导还是很重要的,最后让幼儿观看了春天叶子萌芽的视频,让幼儿充分的感受到了大自然循环的规律。

小百科:落叶是一种自然现象,一般秋天,大部分落叶植物、树木开始落叶,叶子枯黄、卷曲,从树上落下,随风飘舞,也代表深秋后,冬天即将到来。