幼儿园中班科学活动教案《有浮力魔法的盐;糖的秘密花园》

本文隶属:幼儿园教学方案(第70/119篇)

通过对比原教案和升级版教案,强调了拓延课程对幼儿科学探索体验的重要性。通过“甜蜜探险:糖的秘密花园”和“小苏打与醋的派对”两个拓延课程,以及具体的教案课件和奇幻糖之旅故事,丰富了幼儿的科学探索内容。同时,教案的调整考虑了幼儿的认知特点,以游戏化和故事化的方式激发幼儿对科学的兴趣。整体而言,这些改进旨在提升幼儿的科学素养和动手能力,让他们在快乐的环境中享受科学的乐趣。

本文包括A原教案《有浮力魔法的盐》、B升级拓延版教案《甜蜜探险:糖的秘密花园》及儿童奇幻故事(融合了相关科普知识)。如需本教案完整内容,请联系手机13018076663的微信号。

幼儿园中班科学活动教案《有浮力魔法的盐;糖的秘密花园》

A原教案介绍

《有浮力魔法的盐》是一份幼儿园中班科学活动的教案,主要目的是通过实验操作,让幼儿发现水里加盐会让物体浮起来的现象,从而培养他们对科学现象进行探索的兴趣和动手操作能力。

教案的活动目标清晰明确,包括通过实验发现加盐使物体浮起的现象,培养对科学现象的探索兴趣,以及通过实际操作提升动手能力。

在教案的准备阶段,教师需要准备杯子、盐、小苏打、明矾、勺子和土豆片等材料。这些材料都是为了让幼儿能够通过亲自动手操作,观察并理解科学现象。

活动过程中,首先通过提问引入主题,引起幼儿的兴趣。然后通过两次实验操作,让幼儿自己发现加盐可以使土豆片浮起来的现象。第一次操作是让幼儿尝试在三个不同颜色的杯子里分别加入不同的物质,观察哪个杯子里的土豆片会浮起来。第二次操作是让幼儿在两个不同颜色的杯子里只加入一种物质,进一步确认是哪个物质让土豆片浮起来的。

通过这两次实验操作,幼儿能够亲身体验到科学现象,提升他们的观察能力、实验能力和动手能力。同时,也能培养他们的科学素养和探究精神。

在教学总结反思部分,教师表示活动可能有些仓促,幼儿可能还有一些朦胧感。但是,通过这次活动,幼儿还是了解到了盐的来源和味道,以及它能让物体浮起来的奇妙性质。

总的来说,这份教案设计巧妙,通过实验操作的方式,让幼儿在亲身参与中感受到科学的魅力,提升他们的科学素养和探究精神。同时,教师也需要在活动过程中注重引导幼儿,让他们能够更好地理解和掌握科学知识。

幼儿园中班科学活动教案《有浮力魔法的盐;糖的秘密花园》

B升级版教案介绍

1、原教案改进意见:

增加材料多样性:除了盐、小苏打、明矾,可加入糖和食用油作为对比材料,让幼儿探索更多物质对浮力的影响,丰富实验内容。
简化操作标签:使用图形标签代替颜色标签,如盐用盐罐图标,小苏打用气泡图标等,降低幼儿认知难度,便于操作。
增设观察记录环节:提供简单图画记录表,让幼儿画出土豆在不同溶液中的状态,培养初步的科学记录习惯。
加强亲子互动:活动结束前,布置家庭作业,让幼儿回家与家长一起尝试使用其他厨房常见物品进行浮力实验,促进家庭科学教育。

2、升级版教案专题:

升级拓延课程一:「甜蜜探险:糖的秘密花园」
主要材料准备:杯子、水、不同种类的糖(白砂糖、红糖、冰糖)、水果块(如苹果、香蕉)、小勺子。
课程内容特点:通过在水中溶解不同种类的糖,观察其速度与溶液变化,再将水果块放入不同糖溶液中,探索糖浓度对水果浮力的影响。同时,进行味觉体验,了解糖的多样性和在生活中的应用。本教案通过游戏化、故事化的教学方式,成功吸引了幼儿的注意,激发了他们对科学探索的热情。幼儿在亲自动手操作和观察的过程中,不仅学习了糖的溶解现象,还提升了观察、思考和表达的能力。

升级拓延课程二:「泡泡王国的奥秘:小苏打与醋的派对」
主要材料准备:小苏打、白醋、食用色素、塑料瓶或杯子、勺子、安全眼镜。
课程内容特点:利用小苏打与醋反应产生气体的特性,让幼儿亲手制作彩色泡泡喷泉,观察化学反应过程,理解气体生成与物理现象的关系。同时,引导幼儿讨论生活中哪些地方可以看到类似的化学反应,增强科学与生活的联系。

儿童旅行奇幻故事✨【奇幻糖之旅:魔法飞毯的甜蜜冒险】✨

在一个阳光明媚的下午,幼儿园的小伙伴们围坐在大树下,正听老师讲一个关于糖的神奇故事。突然,一阵微风吹过,一张五彩斑斓的魔法飞毯悠悠然降落在他们面前。老师眨眨眼,笑着说:“小朋友们,今天我们的课堂不在这里,而在那片遥远而神秘的‘甜味星球’上!快上飞毯,系好想象的安全带,我们要起飞啦!”

?飞毯腾空而起,穿过云层,小朋友们激动得叽叽喳喳。飞毯仿佛听得懂大家的心声,突然间变成了一个巨大的透明糖泡,轻飘飘地穿越到了一片由各种糖构成的奇幻森林。

?“哇!树是棒棒糖做的,河流是流动的蜂蜜!”小明惊叹道。
?“看!那座山是巧克力做的!”小红兴奋地指着远方。

魔法飞毯缓缓降落,变成了一辆能够漂浮在糖浆河上的水上飞车。老师驾驶着飞车,一边行驶一边讲解:“孩子们,你们知道吗?糖不仅仅让食物变甜,它还是植物的能量来源呢!就像我们吃糖会有力气,植物通过光合作用制造糖分,就有了生长的力量。”

正当大家沉浸在甜蜜的探索中,突然,一群糖豆小精灵拦住了去路。原来,他们的家园——果糖水晶宫被一个叫做‘糖怪兽’的大坏蛋给冰封了,需要勇敢的探险家帮忙解救!

?老师想了想,挥动魔杖,魔法飞毯立刻变形为一艘配备高科技装备的潜水艇,……….