本文隶属:幼儿园教学方案(第42/119篇)
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原教案旨在培养幼儿的分类思维和口头表达能力,通过多种方式感知水果特征并分享快乐,用分类思维来整理自己的思路。升级版教案提供了三个拓延升级版教案的主题和内容特点,融入互动科技、艺术创作和角色扮演,培养审美、创造力和社交能力。同时,介绍儿童旅行奇幻故事,激发好奇心和探索欲。主要材料均为各色水果或水果道具等。
本文包括A原教案、B拓延升级版教案及儿童奇幻故事(融合了相关科普知识),其内容均围绕主题活动《秋天摘水果:分类思维》。如需本教案完整内容,请联系手机13018076663的微信号。
A原教案介绍
原教案《秋天摘水果:分类思维》旨在通过让幼儿感受秋天的丰收和水果的丰富性,培养幼儿的分类思维能力和口头表达能力。活动中,通过摸一摸、猜一猜、看一看、闻一闻、尝一尝等多种方式让幼儿感知水果的特征,鼓励幼儿大胆表述自己的见解,并在分享中感受交往的快乐。活动反思指出,本次活动丰富了幼儿的认知,培养了幼儿的兴趣和合作能力。
活动过程中,幼儿通过摸、猜、看、闻、尝等多种方式感知水果的特征,鼓励他们大胆表达自己的见解,并在分享中体验交往的快乐。活动准备包括各种水果、布袋、板画水果树、水果卡片等。
活动过程中,教师引导幼儿认识秋天的水果,通过摸一摸、看一看、闻一闻、尝一尝等方式,让幼儿感受水果的特征。同时,鼓励幼儿用好听的方法说出自己摘的水果,培养他们的口头表达能力。此外,还通过分享活动,让幼儿感受交往分享的快乐。
活动反思指出,本次活动丰富了幼儿的认知,培养了他们的兴趣和合作能力。幼儿通过活动不仅认识了各种水果,还学会了用分类思维来整理自己的思路,提高了自己的思维敏捷性。同时,通过分享活动,幼儿也学会了与人交往和分享的快乐。
总的来说,这个教案设计得非常有趣和实用,可以让幼儿在玩中学,学中玩,同时培养他们的观察力、思考力、口头表达能力和合作精神。这样的活动对于幼儿园中班的幼儿来说是非常有益的。
B拓延升级版教案介绍
升级版教案:提供了三个拓延升级版教案的主题和内容特点,每个教案都融入了互动科技元素、艺术创作和角色扮演环节,旨在帮助孩子们通过游戏和活动更直观地理解水果知识,培养审美能力和创造力,增强社交能力和数学实践应用能力。此外,还介绍了一个儿童旅行奇幻故事“魔法飞毯大冒险”,描述孩子们乘坐魔法飞毯探索奇幻水果星球的冒险经历,旨在激发孩子们的好奇心和探索欲。
教案主题名称建议:
??『摸摸猜猜果园乐,智慧小农秋收赛』?
??『舌尖上的秋天:水果侦探小分队』?
原教案改进意见:
增加互动科技元素:可以引入平板电脑或智能屏幕,展示水果生长的动画视频,帮助孩子们更直观地理解水果的生长周期和种植知识。
融入艺术创作:准备彩纸、颜料、画笔等材料,让孩子们在活动后制作水果主题的手工或画作,如水果拼贴画、水果轮廓填色等,既锻炼了动手能力,又加深了对水果外形特征的认识。
增设角色扮演环节:准备一些简单的水果道具服装,让孩子们扮演成不同的水果,通过角色扮演游戏来模拟水果市场买卖的情景,提升社交能力和口语表达。
拓延升级教案主题:
?『果色天香:创意水果大画家』
主要材料准备:彩纸、水彩笔、颜料、画笔、水果实物或图片。
课程内容特点:引导孩子们观察各种水果的颜色和形状,启发他们发挥想象力,用不同的艺术形式(如水彩画、剪贴画)创作出属于自己的水果艺术作品,培养审美能力和创造力。
?『果园小市集:我是小小果贩』
主要材料准备:水果道具服装、自制货币(如纸币或代币)、小篮子或购物袋、简单的水果模型或卡片。
课程内容特点:设置一个模拟的水果市集环境,孩子们分别扮演顾客和果贩,通过角色扮演学习如何礼貌交流、讨价还价,以及认识货币和基本的交易概念,增强社会适应能力和数学实践应用能力,同时在互动中增进友谊和团队协作精神。
?『果色缤纷:我是小小科学家』教案设计?
主要材料准备:各色水果(苹果、香蕉、橙子、葡萄等)、透明塑料杯、水、食用色素、冰块、盐、小勺、滴管。
课程内容特点:通过一系列直观、互动的实验活动,让孩子们在游戏中学习,不仅增进了对水果和基础科学现象的理解,还极大地激发了孩子们的好奇心和探索欲。孩子们在动手操作中提高了语言表达能力和思维能力,营造了一个充满乐趣和成就感的学习氛围。小班调整方案确保了内容的适宜性,使所有年龄段的孩子都能享受学习的乐趣,促进全面发展。
C儿童旅行奇幻故事?【魔法飞毯大冒险】?
在一个阳光明媚的早晨,幼儿园的小朋友们围坐在绿油油的草地上,听老师讲述着关于水果的秘密。突然,一张巨大的、五彩斑斓的魔法飞毯从天而降,轻盈地落在他们中间,飞毯上绣着各种水果图案,还散发着诱人的果香。
“哇!这是要去哪里的神秘旅程呀?”小朋友们兴奋地问。
“亲爱的小探险家们,欢迎登上‘奇迹果园号’魔法飞毯!”老师化身成了今天的领航员,笑容满面地说,”我们要去一个不可思议的地方——奇幻水果星球!在那里,水果不仅仅是吃的,它们还会说话、玩耍,甚至能教给我们很多科学知识哦!”
魔法飞毯腾空而起,穿越了一道彩虹桥,小朋友们紧紧抓着飞毯边缘,眼睛瞪得圆溜溜的,生怕错过任何一丝奇妙的景象。
首先是来到了“浮沉岛”,这里的一切都与重力有关。一颗颗巨大的西瓜和轻盈的草莓在空中漂浮,形成了一幅奇异的画面。”看,草莓为什么能飘在空中,而西瓜却稳稳地坐在地上呢?”老师问道。
“因为草莓轻,西瓜重!”聪明的豆豆抢答道。………….